六年级英语语法归纳.doc

【六年级英语语法归纳】 六年级的英语语法学习主要涵盖了词类、句子结构以及常用表达方式，对于孩子们来说，这是英语学习的基础阶段。下面将详细解释这些知识点。 1. **动词** - **行为动词**：行为动词包括各种常见的动作动词，如run、eat等。在不同时态中，行为动词的形式会有所变化，例如： - 原形：run - 单三形式：runs - 过去式：ran - 现在分词：running - **be动词**：be动词包括am、is和are，它们用于构成现在进行时、一般现在时和一般过去时。例如： - 肯定句：I am from China. - 否定句：He is not happy. - 一般疑问句：Are they students? - **情态动词**：can、must、should、would、may等，情态动词后跟动词原形，例如： - Can you swim? 2. **名词** - 不可数名词默认为单数，如water、bread，使用is/was。 - 名词复数形式变化： - 一般情况加-s：book-books - 以s、x、sh、ch结尾加-es：bus-buses - 以辅音+y结尾变y为i再加-es：baby-babies - 以f或fe结尾变f或fe为v再加-es：leaf-leaves - 不规则变化的名词：man-men 3. **形容词与副词** - 形容词描述事物特征，副词描述动作特征。 - 形容词与副词的比较级：原形+er，如：fast-faster。 - 比较结构：as...as中间用原形，有than时用比较级。 4. **人称代词和物主代词** - 人称代词有主格和宾格，如：I-me, he-him。 - 物主代词分为形容词性和名词性，如：my-mine, your-yours。 - 使用规则：形容词性物主代词后面接名词，名词性物主代词后面不接名词。 5. **数量词** - **基数词**：表示数量，如one, two。 - **序数词**：表示顺序，如first, second，常用于日期。 6. **冠词** - a和an：不定冠词，a用于辅音音素前，an用于元音音素前，如an apple, a university。 7. **否定句** - be动词+not：I am not happy. - 情态动词+not：You can not go now. - 助动词+not：She does not like coffee. 以上是六年级英语语法的基本框架，孩子们需要掌握这些基础知识来构建和理解英语句子。通过熟练运用这些规则，孩子们可以更有效地进行阅读、写作和口语交流。在学习过程中，练习和实际应用至关重要，以确保他们能够灵活运用所学的语法知识。