"对外汉语听课记录文稿.doc"
本文档记录了三堂汉语课的教学记录,总共涉及到了十个知识点。下面是对每堂课的详细分析:
课堂教学观摩记录表(一)
主题:对外汉语高级课程教学记录
主要教学内容:
* 课程科目:高级汉语
* 授课人:王修洁
* 授课班级:高级4班
* 授课时间:2011年4月8日13:00-14:40
* 主要教学内容:《博雅汉语》高级飞翔篇第三课《一诺千金》的词汇讲解
教学方法:
* 导入:猜谜语,打一成语“一诺千金”,带出课文“最贵的承诺”
* 生词讲解:蹒跚、完毕、难为、为难、难堪、归还、责怪、淌、恍惚、攥、哑等
* 布置作业:抄写生词
教学方法分析:
* 对比法:将新旧知识串联,重复记忆
* 联想法:“言而有信”联想到“言而无信”
* 演绎法:将词义、搭配、例句演绎出来
* 词语与中国古代文化相结合,把成语故事或是著名的作品嵌入讲解中
评析与收获:
* 教师借助多媒体教学及情景再现法,加深学生对新词新容的理解
* 教师语言生动,富有情感,在学习新词语时,穿插介绍中国文化常识,拓宽学生的视野,加深对中国文化的了解
* 教师有些用语不够准确,甚至读错字,备课不充分
* 老师的例句有时很难,图片容也很深奥,学生难以理解
* 课堂气氛不够活跃,教学方法单一,没有顾及全班同学
课堂教学观摩记录表(二)
主题:HSK综合授课观察与实践
主要教学内容:
* 课程科目:HSK
* 授课人:琬祺
* 授课班级:HSK 强化班
* 授课时间:2011年4月19日10:20-12:00
* 主要教学内容:北语教材综合填空
教学方法:
* 综合填空的第一步,先浏览短文并划出不认识的词
* 讲解生词:高龄、娇惯、学步、培养、散发、翘、脚丫、畅快
* 学生读课文,填空部分留着先不读出来
* 归纳综合填空题的技巧和方法
教学方法分析:
* 通读全文,了解其意
* 近义词辨析
* 注意固定搭配
* 完成全篇后,通读全文,看其是否通畅
评析与收获:
* 课件干净简洁,容清晰明了,讲课的顺序符合逻辑
* 教师教态大方,知识点讲解透彻
* HSK课堂教学要明确HSK班级的目标性,即为HSK考试作准备
* 老师会总结做题的技巧和方法,学生不仅学习了知识点,而且也学习了做题的方法
课堂教学观摩记录表(三)
主题:高级汉语报刊阅读授课
主要教学内容:
* 课程科目:高级汉语
* 授课人:于曼雯
* 授课班级:高级4班
* 授课时间:2011年4月20日10:20—12:00
* 主要教学内容:中文广角高级汉语泛读教程(上)第五课健康
教学方法:
* 课前导入图片展示、问题提问引出本文学习的关键词
* 课文生词认读及分析
* 课文学习学生朗读课文,通过回答老师列出的问题,理解课文容
教学方法分析:
* 图片展示、问题提问引出本文学习的关键词
* 生词认读及分析
* 学生朗读课文,通过回答老师列出的问题,理解课文容
这三堂课的教学记录展示了教师对汉语教学的创造性和灵活性,体现了教师对学生的关心和支持。然而,也存在一些问题,如教师有些用语不够准确,备课不充分,课堂气氛不够活跃等。