【知识点】
1. 看图写话是小学低年级语文教学的重要组成部分，旨在培养学生的观察力、想象力和表达能力。一年级下学期的学生通过看图写话，开始接触和学习基本的句子结构。
2. 汉语拼音是学生学习汉字的基础，"拼音当拐棍提前写话"意味着在写作初期，学生可以借助拼音辅助书写，逐步过渡到独立使用汉字。
3. "汉字夹拼音‘扶’着写话"是指在汉字旁边用拼音标注，帮助学生正确发音和识别汉字，这是一种教学策略，帮助初学者熟悉汉字。
4. "三素句"、"四素句"、"五素句"是初级写作训练中的基本句型，分别包含人物、地点和动作三个、四个和五个要素，旨在让学生掌握基本的叙事技巧。
5. 10种常见句式的练习涵盖了多种汉语常用句式，如“……有……”、“……在……”等，这有助于学生建立语言组织能力，理解和运用不同的句子结构。
6. 阅读理解是语文学习的重要环节，通过对短文的理解，学生可以提高语言理解能力和信息提取能力。
7. 在阅读理解练习中，学生需要识别关键信息，如文章的段落数量、季节、景物特征、人物行为等，这锻炼了他们的注意力和细节观察能力。
8. 描述性写作是小学语文教育中的一项基本技能，通过描绘春天的景象，如梨花、桃花、油菜花等，培养学生的形象思维和表达能力。
9. 对比和观察不同季节枣树的变化，学生能了解事物随时间变化的过程，同时也学习到形容词的使用，如“古老”、“高大”、“红红的”。
10. 通过描述小鸡的行为，学生学习拟人化的写作手法，提高对动物行为的观察和表达。
11. 故事中的场景和情境，如小红和明明给老师送伞，体现了人与人之间的关心和责任感，也鼓励学生形成良好的社会情感。
12. 通过对太阳和露珠的描写，引入科学知识，让学生在文学中学习自然现象，如蒸发。
13. 描述冬季活动如滑雪、滑冰，有助于学生构建四季更迭的概念，并用语言生动描绘场景。
14. 通过种子生长的故事，让学生了解植物生长的周期，包括发芽、成长和结果，同时也强调了环境因素如阳光和雨水的重要性。
15. 学生在阅读中接触到各种颜色词汇，如“白”、“黄”、“红”，这些颜色词汇的使用增强了文本的视觉效果和表达力。
16. 通过对农作物的描述，如棉花、谷子、高粱等，学生能了解农业生产和作物特性，同时学习到颜色和形状的词汇。
17. 小蜻蜓的描写展示了生物的生态习性，让学生在文学中接触到自然科学知识，如昆虫的生活方式。
以上就是从标题、描述以及部分内容中提炼出的与小学一年级语文教学相关的知识点，包括基础写作技巧、句式练习、阅读理解、形容词使用、自然现象的描绘、生活情境的表达以及科普知识的融入等内容。这些知识点构成了学生语文学习的重要组成部分，有助于他们语言素养的提升。
VIP享7折，此内容立减5.97元 
