美国下一代科学标准NGSS
NGSS(Next Generation Science Standards)是美国的一项重要的科学教育标准,旨在提高美国学生的科学素养和竞争力。NGSS的制定是基于美国国家研究理事会(National Research Council, 简称NRC)颁布的《K-12科学教育框架》(Framework for K-12 Science Education),旨在为美国学生提供具有国际化基准的科学教育。
NGSS的制定过程可以分为两个核心步骤:NRC根据1989到2011年期间汇集的科学技术发展和科学教育的研究成果及经验的一系列研究文献,制定新的科学教育纲领性指导建议,即《框架》。第二步则在达成机构的管理下开展K-12年级科学教育标准的制定,该标准将拥有丰富的内容和实践指导,以贯穿学科和年级的方式组织,为所有学生提供具有国际化基准的科学教育。
NGSS的内容概要可以分为三个维度:实践、跨领域概念和学科核心概念。实践方面的内容包括提出问题和明确需解决的难题、建立和使用模型、设计和实施调查研究、分析和解释数据、利用数学和计算思维、建构解释和设计解决方案、基于证据的论证、获取、评估和交流信息等。跨领域概念在所有科学领域中均可运用,包括模式、原因与结果、尺度、比例和数量、系统和系统模型、能量与物质、结构和功能、稳定性与变化等。学科核心概念具有聚焦K-12年级在科学方面最重要的课程、教学和评测内容的功能,至少具有以下条件中的2条,最好是都满足。
NGSS的实施将对美国的科学教育产生深远的影响,旨在提高美国学生的科学素养和竞争力,提高美国在国际科学教育方面的竞争优势。同时,NGSS也将对教育工作者、科研机构和政府机构产生重要的影响,要求他们共同努力,提高美国的科学教育水平。
此外,NGSS的实施也将面临一些挑战,如教师的培训和支持、教学资源的配置、评测和评估的标准等。因此,需要教育工作者、科研机构和政府机构共同努力,确保NGSS的实施能够满足美国学生的需求,提高美国的科学教育水平。
NGSS是美国的一项重要的科学教育标准,旨在提高美国学生的科学素养和竞争力。NGSS的实施将对美国的科学教育产生深远的影响,要求教育工作者、科研机构和政府机构共同努力,提高美国的科学教育水平。