有急躁。 为人随和、虚心、热忱、开朗、活泼,易与人相处。
稳重、勤奋、好 学、擅长思索问题、观看细节。 责任心强,尽职
尽责完成本质工作。
团队意识强,信任集体的力气是强大的。 工作阅历: 2005 年-
2007 年 学校图书馆 管理员 次要职责 处理图书馆日常的各项工作
和事务; 图书的借阅和整理,材料的收集和整理 做好开馆和闭馆的
预备工作 2007 年 7 月-10 月 上海《青年报》时政部 实习记者 次
要职责 旧事线索的搜集 依据选题进行采访,采集旧事素材 进行旧
事稿件的写作。
3.学校宿舍管理员师德年度自评
对于师德,我们并不生疏。不同时代对师德有不同的要求,现代
师德是对古代师德的承继与进展,学问经济时代对师德给予了新的
内涵。通过暑期的学习,我对师德师风训练的重要意义有较明确的
熟悉,对学校老师职业道德规范内容也更熟识了。让我晓得了:
1。爱岗敬业、献身训练是师德的基本要求
2.喜爱同学、教书育人是师德的核心
3、更新观念、努力创新是师德的新进展
4.以身作则、为人师表是师德的人格力气
5.终身学习、不断进取是师德的升华
对比>;和>;的要求,结合本人的训练工作生涯,自我剖析