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游戏美术项目详细讲解教(学)案任务4.1-游戏场景分析报告.doc
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2021-10-12
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游戏美术项目详细讲解教(学)案任务4.1-游戏场景分析报告.doc
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教 案 首 页
课 题
项目四游戏场景制作
任务 4.1 游戏场景分析
教学目标
场景是承载游戏的载体,所有的游戏任务都要分布在场景上,与游戏情
节相配的风景在视觉上出色的程度是留住玩家或能给玩家身临其境感觉
的关键。通过学习,训练学生的造型能力、对于材质贴图的认知和掌
握,了解游戏制作规。使学生达到职业岗位群应知应会目标,符合企业
道具模型师岗位需求。
教学重点
游戏场景的设计原则:以游戏策划的故事背景为前提,空间造型、层
次布景为主角,各布景建筑的游戏功能为主导,人工智能测试为保证,
通过建筑的视觉形式反映游戏涵。
教学难点
建筑的风格基本由 3 部分组成:空间性、艺术性和社会性。这部分
知识的掌握需要大量的信息量。
教学方法
与手段
多媒体教学情境模拟
课 型
“做中学、做中教”项目教学
授课时间 周次
3
课次
2
授课班级 数字影像班
板书设计 任务 4.1 游戏场景分析
4.1.1 场景设计构思
1、主题法:
2、同元素法:
3、空间设计的阶梯化和层次感:
教 案
项目四游戏场景制作
任务 4.1 游戏场景分析
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