计算机应用技术专业人才培养方案.doc

计算机应用技术专业是高等教育中的一个关键分支，旨在培养具备现代信息技术知识和技能的高素质技能型人才。本专业的人才培养方案详细规划了学生的知识体系、技能要求和职业素养，以适应现代社会对计算机应用领域的广泛需求。 一、专业定位与目标 计算机应用技术专业代码为590101，主要面向高中毕业生和中职毕业生，提供全日制三年的学习。该专业旨在培育能够在企事业单位，尤其是平面设计、广告制作和多媒体领域工作的全面发展的技能型人才。毕业生不仅应具备良好的德、智、体、美综合素质，还应具有扎实的专业技能，如广告设计、包装设计、企业形象设计等。 二、职业范围与资格认证 专业涵盖的就业领域包括报纸、杂志、出版业以及广告公司等，毕业生将可能从事的职业岗位有：平面设计与制作、网页设计与制作、多媒体制作、图像处理、影视后期编辑以及动画设计与制作。为了提升就业竞争力，学生需通过一系列专业资格认证，如普通高校专科英语应用能力考试、全国计算机等级考试、Adobe产品专家认证、Adobe平面设计师认证、Adobe网页设计师认证和CIW网页设计师认证。 三、人才培养规格 专业人才培养注重知识、技能和素质三方面的全面发展。知识结构要求学生掌握图形设计、图像处理、多媒体软件应用等相关知识；能力结构包括文字处理、图形图像设计、动画制作、多媒体处理及三维制作等技能；素质要求则强调学习能力、创新精神、工作态度、团队协作和岗位适应能力。 四、毕业要求与学分制度 学生需修满133.5学分才能毕业，其中包括基础课程、专业课程、专业拓展课程和公共拓展课程。优秀的专业核心课程或技能训练课程成绩可替代部分学分，同时鼓励学生参与各类竞赛、创新设计、科技活动以提升综合能力和职业素质。此外，英语和计算机等级证书、职业技能等级证书也是毕业的必备条件。 五、人才培养模式 采用以就业为导向，以职业能力为核心的教学模式，结合校企合作与产学合作，强调教学的开放性和职业性。通过创新办学体制和长效机制，确保学校教育与企业需求的紧密结合，从而培养出能够迅速适应职场环境的专业人才。 计算机应用技术专业人才培养方案注重理论与实践的结合，强调技能的培养和综合素质的提升，以期在信息技术日新月异的时代，为社会输送具备实际操作能力和创新能力的计算机应用技术专业人才。