# 写在前面
## 建模过程的感想与感悟
+ 开始
学校建模从19年底开始选拔，先开始报名的人很多。主要是大二的学生，上学期最后阶段开了几节课。寒假之后，由于疫情的原因，所以原本下学期线下在学校学习培训数学建模放到了线上，随着时间的推入，大部分人退出了数学建模，因为学习数学建模是很幸苦的过程，想滑水是不行的。
+ 中途-我找队友的曲折
先开始自不量力的自己组队，和材料的一个老哥和一个大一的，材料的那个老哥各种潜水，前几次建模作业论文加代码全是我一个人写的，把我累死。
决定把材料的老哥踢出去，后来和大一的一起参与培训，由于其大一能力不足，就退出了比赛，不过比材料老哥有一点好，想我推荐了其他队，刚好那个队少了一个人，否则我也准备退出建模比赛。
+ 最后-建模比赛过程
建模比赛为期三天，我负责写代码，队友负责写论文。虽然很累，但是我感觉还是很有趣。解决A题的过程中，先开始是最难的，对题目理解一头雾水，但是要静下心来，慢慢的就会发现解法的存在。尤其是最后一天，熬夜写代码跑代码，还跑出来结果，那个感觉是非常爽的。
## A题仓库
文件包含了我们建模过程中的论文代码数据。
2020年全国大学生数学建模竞赛A题方案.zip
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2024-04-15
18:18:40
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2020年全国大学生数学建模竞赛A题方案.zip （18个子文件） 
projectcode30312 
.DS_Store 10KB 2020数学建模A题原题及其附件 
附件.xlsx 22KB
2020A-炉温曲线.docx 377KB 2020数学建模A题论文代码数据论文 .DS_Store 6KB
问题一拟合曲线.png 16KB 数学建模A题程序代码.wl 17KB 附件炉温曲线和牛顿冷却定律加热辐射拟合曲线对比.png 36KB 数学建模笔记.nb 162KB Data.wl 20.64MB 问题二拟合曲线.png 18KB 附件炉温曲线和热辐射加热对流拟合曲线拟合曲线对比.png 33KB 数学建模A题程序代码.nb 162KB 附件炉温曲线和全牛顿冷却定律拟合对比.png 33KB result.csv 6KB
A202017256004_王兴国_胡薇_杨永康.pdf 1.09MB 附件炉温曲线.png 17KB 问题三最优炉温曲线.png 17KB README.md 1KB资源评论
