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乐器培训创业计划书
乐器培训创业计划书 1
第一章 实现自我的人生价值
造物者给万物准备了可以生存的环境,所以才放心让
我们赤手空拳的降生。而在现在的社会中,生存与挑战并
存,我觉得作为一名当代 XXXX 生,应该有忧患意识;可
以提前感受一些可能在社会上会遇到的困难和挑战,让自
己的生活有一些压力,这样更容易使自己进步。
第二章 问渠哪有清如许 惟有源头活水来——谈创业
构想
创业计划的构想是建立在 XXXX 的引导和 XXXX 有形与
无形资源之上的,中南 XXXX 创新素质教育基地的建立,
为我们提供了创业的平台,是所有创业理想的奠基石。
一、乐器 XXXX 创建的切入点:
1 创新素质教育基地有无形的品牌效应;
2 XXXX 提供有形的场地;
XXXX 学生人数多,相对很集中,是其它地方很难达
到的;
XXXX 老师和领导给我们的支持与指导让我们更加坚
定信心;
创新素质教育基地的领导愿意给一些资金的投入;
每届都有新生入学,这是一种不间断的资源优势;
到现在为止 xx 校区还没有正式的乐器培训辅导,而
有一些同学想学乐器,找老师却很不方便,单独请老师的
费用又很高;
我从 xx 艺术附中毕业,从小也受到过一些艺术的感
染所以对艺术很感兴趣,对怎样办班也有一定的了解;
认识一些搞艺术的老师,也能请到一批教乐器的兼职
老师;
xx 音乐 XXXX 以及节奏琴行愿意提供教学指导与师资
;
相信自己能组织一个和谐、积极的器乐理事会,负责
招生宣传工作。
二、创业进行比较:
要创立一个品牌,取得社会的信誉不是一日之功;
需要向国家交纳经营、管理等税务,这样就需要企业
要有较高的经济效益,而较高的经济效益一般是建立在较
高的资金投入上的,所以创业必须有较强的经济实力做后
盾;
创业风险很大;
人员很复杂,经营管理难度很大;
三、分析
有 XXXX 的大力支持;
学生有兴趣,只要宣传有力,收费合理,应该有很多
同学愿意去学;
老师有一定的保障。
三、推论:
经过以上三方面的分析,及有希望建立一个收费较低
,旨在培养广 XXXX 生的音乐兴趣,丰富校园文化生活的
普及型乐器辅导班。
第三章 市场调查
一、具体安排
时间(20xx 年 11 月——20xx 年 1 月)
制作调查问卷表 200 份,并打印出来;
组织人员进行调查;
对调查表进行分类统计;
对市场前景进行分析总结。
二、分析
经过将近 2 个月的调查统计,有相当一部分同学想学
乐器,但有很多人愿意出的学费很低,比喻有同学一个月
只愿出 30 元来学一门乐器,有 10%的人认为只要价格合
理就可以接受,但要求老师有一定的水平。
三、预算
1 经济预算
招生费
宣传费 彩喷三张、写真一张
宣传单 1000 份
乐器演奏会彩喷
乐器演奏会节目单 1000 份
教师上课费用——一次课 100 元
请老师、打印、做彩喷的车费
2 场地费用预算
3 收取学费预算
4 利润预算
四、推论
可以建立一个乐器 XXXX,如果调动同学的积极性之
后,学习的人应该会越来越多。
第四章 申报材料
xxXXXX 创新素质教育基地的创建就是为了培养学生
创业的能力,提高学生的综合素质,让学生自己做一些自
己想做,而且确实可行的事,在这种情况下,得知 XXXX
愿意为学生提供这样的创业平台,由我们乐器培训协会商
量决定,策划了“创新素质教育基地乐器 XXXX”这样一
个项目,具体情况如下:
目 的:
策划乐器 XXXX,是为了锻炼我们学生自己的实践能
力,体验理论与实际工作中的差距,通过实践,不断吸取
经验、总结教训,提高我们进入社后的生成能力,加强同
学之间的分工合作的能力,使我们的 XXXX 生活更加充实、
生动,不仅把书本上的东西学好,同时还用到实际工作中
去。
丰富校园文化生活,使同学们在紧张的学习之余,有
所放松,而且可以加强工科学生的艺术涵养,使大 XXXX
园成为培养复合性人才的摇篮,使一些因为种种原因未能
与音乐结缘的学生,真正亲身体验一次艺术的魅力,音乐
的灵魂。
组织方式:乐器 XXXX 由学生组织、策划,XXXX 领导
担任顾问,指导这个组织向健康、积极的方向上发展。组
织成员主要由器乐协会组成,聘请乐器专业老师,付给工
资,进行统一管理,对培训学生收少量的费用。
合作方式:乐器培训协会采取与外界合作的形式成立
乐器 XXXX,乐器培训协会(甲方)提供教学场地,负责
校内管理、组织等事务,赞助单位(乙方)组织一批教学
骨干老师,以及提供几门较昂贵的乐器,供教学和学生练
习时使用。
规 模:根据具体的报名学生人数而定,具体规模有
待进一步调查统计,只要 XXXX 的场地允许,培训规模可
以适当的扩大,但这是在不影响 XXXX 的正常教学与学生
的正常学习、生活为前提的。
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