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2022-05-28
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互联网思维与高校思想政治教育工作模式的融入性研究
引言
所谓互联网思维主要是指人们通过互联网技术以及相关设备对自身
的发展等进行互联网思考的过程。在互联网技术快速发展的今天，大学生
的学习、生活环境以及社会构件已经发生了很大变化，互联网思维对高校
思想政治的发展已然产生了较大的影响。现阶段在不断优化互联网思维过
程中，势必要求高校教师应具备较强的关系性思维，以便逐步促进教师与
学生之间网络生存方式的快速形成，在实际生活与网络环境中将学生与自
身的生活进行充分融合，以便全方面促进其建立满足社会发展的思维方式
和思想观念。
1 互联网思维对高校思想政治教育发展的作用及要求
（一）互联网思维对高校思想政治教育发展的作用
现阶段，高校通过思想政治教育可以较好的对学生的头脑进行完善，
引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。因此，高校应该重视学生
生活环境的发展方向，建立符合新时期需求的教育思维方式。互联网思维
具有较强的拓扑结构形式，其对各种价值的传递可较好的对高校思想政治
教育的整体教学模式进行完善。
（二）思想政治教育的互联网思维对高校的要求
在对互联网思维进行强化的同时，势必要求高校教师具有较强的关系
性思维方式。在互联网的作用下，根据学生的相关需求，在学生、信息、
教师之间形成点对点的连接关系。学生在互联网上进行交流、资源共享的
过程中不断对价值、思想等进行传递与交流，这样就会进一步对他们的思
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