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“互联网+”时代大学生思想教育工作的困境与突破

一、引言

90 后的我们处于一个不断发展的二十一世纪，部分大学生已经融入到

了互联网时代，不得不说科技发展的速度真的是越来越快。也正是因为有

了互联网，我们的生活才会如此方便，以前翻几本书可以解决的问题，现

在互联网只需一分钟就可以替我们解决，很多大学生也沉迷于网络无法自

拔。

二、“互联网+”时代大学生思想教育工作的特点

“互联网+”时代的信息传播速度加快，人际交往范围更广，网上购

物和赚钱已经成为大学生的半个世界。那么在互联网模式下，我们的思想

教育工作也会随之变化。

1.大学生思想教育的沟通方式改变

随着互联网的发展，我们受教育的方式已经升级到了网上授课，互联

网的出现使我们成了“低头族”，无论在什么时候，手机都成为我们的第

一告白对象。我每次在听课时，看到身边的人都在专注着手机屏幕，而老

师却一人陶醉在讲台上，可见手机祸害了多少大学生。互联网应该是平等

自由的，我们在课堂上，应该多与老师进行沟通，倾听老师的建议，与老

师达成共鸣，促进师生之间的感情。

2.大学生思想教育空间的转变

在没有互联网之前，我们受教育的方式只有在课堂上，伴随书本、教

材等各种教育元素单方面地听老师，这种交流是呈线性的。但是在教育进

入互联网时代后，我们接受教育的机会越来越多，教育空间转变为了多方

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