新北师大版数学二年级上册第七单元分一分与除法第8课时花园教案.pdf

这篇文档是针对小学二年级学生的数学教学材料，主要讲解了“分一分与除法”的概念。在第8课时的花园教案中，教师通过一系列活动和问题帮助学生理解和运用倍数关系。 课程设计了两个图形填充练习，让学生直观感受倍数的概念。在第一部分的练习中，题目要求画出的圆形（○）数量是五角星形（☆）的3倍。根据题目给出的五角星数量（3个），学生需要画出9个圆形。同样地，题目要求三角形（△）的数量是正方形（□）的2倍，而正方形有4个，因此学生需要画出8个三角形。这两个练习旨在让学生熟悉“倍”的基本含义，并能进行简单的乘法运算。 接着，课程引入了一个实际情境，即星火小学的“星级学生”评选活动。这里有两种等级的奖项，一种是一颗星，另一种是两颗星。已知二年级一班总共有18位学生获奖，其中获得一颗星的学生人数是获得两颗星学生人数的2倍。这个问题要求学生应用他们对倍数的理解来解决实际问题。通过设立等式，可以得出：获得一颗星的学生人数加上获得两颗星的学生人数等于总人数，同时，获得一颗星的学生人数是获得两颗星学生人数的2倍。解这个问题，可以先设获得两颗星的学生为x人，则获得一颗星的学生为2x人。根据总人数18，我们可以建立方程2x + x = 18，解得x = 6。所以，获得两颗星的有6人，获得一颗星的有12人。 通过这样的教学设计，学生不仅能学习到倍数的基本概念，还能将这些知识应用到实际问题中，提高他们的数学思维能力和问题解决能力。这种以实践为导向的教学方法有助于激发学生的学习兴趣，使他们在解决问题的过程中巩固数学知识，从而达到教学目标。同时，这也符合新北师大版教材注重培养学生的实践操作能力和数学应用能力的教育理念。