七年级政治下册 第三课 走向自立人生周测(无答案) 新人教版 试题.doc
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【知识点详解】 1. 自立的含义:自立是指个人能够独立思考,自主决策,自我管理,不依赖他人。在日常生活中,自立体现在能够独立完成日常生活中的事务,如穿衣、洗衣、做饭等。 2. 自立的重要性:自立不仅是个体成长的必经阶段,而且是个人心理健康和社会适应能力的基础。缺乏自立能力的人往往在面对问题时无法独立解决,容易产生依赖心理,不利于个人的成长和发展。 3. 自立的表现:自立的行为包括独立完成作业,面对困难时先尝试自己解决,而不是立即寻求他人的帮助。例如,学习中遇到难题时,首先尝试自己思考解决办法,如果无法解决再向他人求助。 4. 自立的培养:培养自立能力需要从小事做起,逐步积累,正如《老子》所说的,“千里之行,始于足下”。这意味着,我们要通过实践,不断锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。 5. 自立与依赖的关系:依赖他人并不意味着不能自立,但过度依赖会阻碍自立能力的发展。要自立,就需要克服依赖心理,学会合理安排自己的生活,独立做决定。 6. 家庭教育与自立:德国的教育方式强调孩子从小参与家务劳动,旨在培养孩子的责任感和自立能力。让孩子在适当的年龄承担适当的家务任务,有助于他们形成独立自主的性格。 7. 社会实践与自立:美国的孩子通过做一些简单的劳动赚取零花钱,这种做法不仅让孩子早早就认识到劳动的价值,也锻炼了他们的自立能力。薛枭的例子同样表明,通过社会实践,可以提升自我管理能力和应对社会的能力。 8. 自立与个人发展:自立不仅是生活技能的培养,也是道德品质的塑造。自立的人更有可能成为对自己、他人和社会负责任的人。因此,无论是家庭教育还是学校教育,都应该重视培养孩子的自立精神。 总结:自立是个人成长的关键,它涉及到生活的各个方面,包括学习、生活技能和人际关系。通过家庭、学校和社会的共同努力,我们可以培养出具有独立思考、自主行动能力的新一代,使他们在未来的人生道路上更加自信和坚定。
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