【知识点】
1. 语文考试：此文件是一个2012年的全国统一高考语文试卷，说明了中国的高考制度以及语文科目的考核方式，包括选择题、成语运用、语病判断等，反映了语文学习中对汉字读音、成语理解和语病辨析的重要性。
2. 成语运用：题目中涉及成语“不孚众望”、“呼之欲出”、“渐入佳境”和“醍醐灌顶”的正确使用，这些成语的含义分别是未能符合大家的期望、形容事物即将出现、情况逐渐好转和形容使人豁然开朗。这展示了在语文学习中对成语理解和应用的考察。
3. 语病判断：试题中包含了一个没有语病的句子选项，这要求学生具备分析和纠正语病的能力，反映出汉语语法和表达清晰度的教育要求。
4. 文字排序：题目要求排列一组句子，使其形成连贯的段落，这涉及到篇章结构、逻辑顺序和上下文关系的理解，是语文阅读理解的重要组成部分。
5. 地理历史：文中提到了“扬子津”和“瓜洲”两个地名，以及唐代齐浣开凿新河的历史事件，这涉及到地理知识和历史背景的了解，显示了语文试题中可能融入的历史文化元素。
6. 诗词引用：白居易的《长相思》词引用，展示了诗词在语文学习中的地位，以及诗词与历史地点的联系，反映了古代文学和地理的交融。
7. 水路交通：文章提及了古代水运路线的变化，如扬子津被瓜洲取代，揭示了古代交通发展对地方经济和文化的影响，同时也体现了历史地理知识在语文学习中的应用。
8. 漕运系统：提到了“漕路”和“京口”，漕运是古代中国重要的物资运输方式，这部分内容可能涉及历史和地理的综合知识。
总结：这个文件不仅是高考语文试卷的示例，也展示了语文学习中涵盖的多个方面，包括语言基础、成语应用、语病分析、篇章结构、历史文化知识等，体现出全面的语文素养要求。
