电子商务应用型人才培养模式探讨
本文探讨了电子商务应用型人才培养模式，分析了目前我国电子商务人才培养过程中存在的问题，并提出了以改造现有电子商务相关专业为主的新的电子商务人才培养模式。该模式旨在解决电子商务人才培养过程中的问题，促进电子商务应用型人才的培养，为现代电子商务的快速发展提供高素质的专门人才。
一、电子商务人才培养存在的问题
电子商务人才需求旺，就业率低。电子商务专业的开设是随着网络的普及和电子商务的发展而产生的一个新兴的专业。然而，电子商务专业的就业率却不高，出现了一对矛盾，一方面市场需要大量的电子商务人才，另一方面电子商务专业就业率却不高。
电子商务专业课程设计不合理。由于缺乏对电子商务在国际上领先应用和在中国企业实际应用的理解，课程设置的随意性很大，缺乏有机结合的系统特性。课程设置的不合理最终造成培养目标不明确，在就业市场上失去了自己的个性，因而也就丧失了竞争力。
电子商务专业定位不清，方向不明。电子商务是一个既宽又广的专业，如果没有明确的方向，清晰的定位，这个专业的建设肯定是有问题的。学生学这个专业是因为他很热门，听起来很时髦，觉得学这个专业很不错，但是为什么要学，学什么，以后怎么就业都是很模糊的。
电子商务人才培养缺乏实践的环境。现有的电子商务教育中，在理论上阐述电子商务的实施与运作的较多，缺少电子商务的运作模拟和实际操作环境。
二、电子商务应用型人才培养模式
电子商务应用型人才培养模式是根据我国实际情况，跟随世界发展动态，针对电子商务的人才培养也应该本着立足本国联手世界的原则。该模式旨在解决电子商务人才培养过程中的问题，促进电子商务应用型人才的培养，为现代电子商务的快速发展提供高素质的专门人才。
本文探讨了电子商务应用型人才培养模式，旨在解决电子商务人才培养过程中的问题，促进电子商务应用型人才的培养，为现代电子商务的快速发展提供高素质的专门人才。
