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“互联网+”会计人才培养模式研
究
摘要:在我国教育体系不断改革与互联网不断发展的时代背
景下,对我国会计行业的发展带来了变革,会计人才培养模式改革已
经成为相关学者研究的重要课题。在高职院校的发展模式下,培养会
计人才符合社会发展需求,改变传统的会计教学方式,提高教育质量
与水平,将教学内容和学生的未来发展有机结合在一起成为当前教学
者研究的重要课题。基于此,本文从多个角度与层面就“互联网+”
时代下的会计人才培养模式进行深入分析,并提出了相关对策与建议。
关键词:“互联网+”;变革;会计人才;培养模式;研究
随着互联网金融的快速发展,对会计人才的培养提出更高要求。
在高职院校教育以就业为基准进行转变的过程,必须坚持学校与企业
的合作共赢,将人才培养教学的方针与合作共赢的原则进行结合。目
前一高校建设了实训基地,目的培养有实践能力的人才培养,向我国
经济发展事业输送新鲜的血液。针对目前互联网快速发展对会计人才
的要求,培养学生的创新思维和创业能力。因此,本文就“互联网+”
时代下的会计人才培养模式进行深入分析具有现实意义。
1“互联网+”时代下的会计人才培养模式理念
“互联网+”时代不仅仅是世界发展趋势,更是一种全新的经济
形态,人才是社会经济体系发展的核心与关键,我国大力鼓励精神文
明建设,许多知识机构相应组织知识探讨与图书分享的方式进行全民