一、 建设目标
网络实验室总体的建设目标是提升学生理论与实践结合能力,使学生能够直
接进行网络设计、安装、调试,以综合提高学生整体素质。建设一流的网络实验
室,提高学生的动手能力,进而增强他们在就业中的竞争实力并拓宽其就业渠道,
从而树立学校在学术界和社会的良好品牌形象。 加快教育的信息化建设, 提高学
校的教学效率和学生的实际操作能力,更好的为教学服务。
网络实验室突出强调的是“专业务实”和“学以致用”的特色,并出了多方
面的举措保证培训课程的实用性和高质量。 比如, 网络实验室强调保证充足的实
践机会, 不但教会学生网络技术, 而且要培养学生的动手能力。 通过网络实验室
的学习,学生不仅可以掌握专业的网络技术,而且完全可以利用这些技术去设计、
构建和维护中小企业网络,成为真正意义上的“实战高手”。
实验室覆盖了各个层次教学和实验,提供了高速网络组建、网络管理、网络
设计和开发、网络安全、网络应用等多层次的、全面的实验环境。实验室通过一
系列的验证型、 测试型和自创型实验使学生掌握计算机网络技术的实验技能, 强
化对所学知识的理解。
二
、
需求分析
2.1
教学需求
1)提高学生的实际动手能力: