小学美术人教版 五年级上册 第6课《快乐刮画》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.pdf

【知识点详解】 本节课的主题是“快乐刮画”，是一节针对小学五年级上册的人教版美术课程。刮画是一种独特的艺术形式，它利用特殊纸张上的黑色蜡层，通过刮除来显露出底下的彩色，形成鲜明的对比效果。 1. **教学目标**： - 知识与技能：学生应了解刮画作品的特点，掌握使用不同工具进行刮画的方法。 - 过程与方法：通过观察、欣赏和比较不同的刮画，学生将理解刮画的特性，并在实践中提升创新意识和探究能力。 - 情感、态度、价值观：体验刮画带来的新奇感和乐趣，激发学生对绘画的兴趣，提高艺术欣赏水平。 2. **学情分析**： - 针对五年级学生，由于他们通常使用常规绘画工具如水彩笔和油画棒，刮蜡纸的新颖性可以吸引他们的注意力，激发学习兴趣。 3. **教学重点与难点**： - 教学重点：理解刮画的独特特点，学会刮画的基本技巧。 - 教学难点：掌握如何使用各种工具处理线条的粗细，以及如何在画面中妥善安排点、线、面的关系，创造出丰富的纹理效果。 4. **教学过程**： - **导入环节**：教师通过展示刮蜡画，引发学生的好奇心，引入课题“快乐刮画”。 - **讲授环节**：通过欣赏不同风格的刮画作品，让学生认识刮画的共性和个性，了解著名画家马蒂斯及其作品，以及刮画在表现手法上的多样性。 - **实践活动**：教师引导学生尝试使用各种工具（如发卡、三角板、牙签等）进行刮画，强调力度控制，避免损坏纸张。 - **练习环节**：小组讨论刮画步骤，教师示范，学生实践，理解刮画技巧。 - **作业环节**：学生用竹签、牙签等工具创作刮画，注重点、线、面的处理。 - **测试环节**：鼓励学生创新使用工具，表扬构图完整和技巧熟练的作品。 - **展示与评价环节**：学生作品展示，自我评价与互相评价，增强交流和反思。 - **课堂小结**：总结刮画艺术的魅力，鼓励学生继续探索并应用这种技法。 通过以上教学流程，教师旨在引导学生全面了解刮画，激发其创造力，提升美术技能，同时享受艺术创作的乐趣。刮画作为一种创新的教学手段，既能够训练学生的手眼协调能力，也能培养他们的审美能力和艺术创新能力。