校本课程开发方案家乡景区文化（避暑山庄）.doc
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2021-10-13
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校本课程开发方案
《避暑山庄文化历史》
教育学专业 刘乐
一、课程开发背景
（一）学情分析
承德市一半属于避暑山庄的范围，我们都生活在皇家园林周围，甚至有的
还是从小在那里玩大的，对那里看似较熟悉，实际上，很多原因使学生对自己
所在的城市真正了解的很少，也许从来没有认识到它的特殊性或重要意义。
（二）社会背景
为推进素质教育的实施，提高学生的综合素质，培养全面发展的人才，强
化学校特色，我校在切实执行国家课程的同时，结合学校周边历史文化遗留特
色，文化旅游名城，皇家园林历史文化，这一得天独厚的自然条件，积极参与
课程创新，切实推行素质教育，培养学生的个性发展，培养学生学会利用多种
方式搜集、整理资料信息，统计分析制表，写调查报告和政治论文的能力。培
养学生动手制作能力、动口表达能力、协作能力、归纳总结能力。培养学生热
爱家乡、了解家乡历史的高尚情感。
二十一世纪网路时代飞速进步，作为跨世纪的一代中学生必须具有广阔的知
识视野。网络时代带来了时代和文化全球冲击，纷乱的知识和诱人的游戏，娱
乐对歌星明星的盲目崇拜使学生们很难去了解祖国了解家乡的历史和民族文化。
长此以往，终会导致学生对家乡对祖国的淡漠。
因此在六年级开设《承德家乡文化历史》课程。重在引导学生对家乡历史的
掌握对祖国文化的热爱。
（三）社区资源
承德避暑山庄曾是中国清朝皇帝的夏宫。距离北京 180 公里。是由皇帝
宫室、皇家园林和宏伟壮观的寺庙群所组成。避暑山庄位于承德市中心区以
北，武烈河
西岸一带狭长的
避暑山庄又名承德离宫或热河行宫，位于河北省承德市中心北部，是清
代皇帝夏天避暑和处理政务的场所。避暑山庄位于承德市中心区以北，武烈
河西岸一带狭长的谷地上，距离北京 230 公里。它始建于 1703 年，历经清
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