王伟老师教练技术与辅导技巧.docx

在VUCA时代，即在不断变化的环境中，传统的管理方式已无法满足企业的需求。因此，管理者需要转变为教练型领导，运用教练技术来提升团队的领导力，增强员工的工作满意度和积极性。如今，全球有68%的世界500强企业正在采用教练技术，并因此获得了超过6倍的投资回报。 《教练技术与辅导技巧》课程深入探讨了如何成为一位卓越的教练型领导。该课程的目的是帮助学员理解教练的五大原则，并培养他们的教练思维。教练思维是一种积极主动的思维方式，通过建立与他人的亲和、信任和协作关系，激发员工的内在潜能和潜意识力量。课程将教授深度聆听、开放式提问等重要技巧，并通过埃里克森教练工具，如六个计划性问题、平衡轮和逻辑层次，来进一步提升教练技能。 同时，课程还会教授如何进行有效的员工辅导。辅导的目的是让员工理解，辅导是一种荣誉，能帮助他们更积极地接受辅导。这样，教练型领导者不仅能提升团队的工作效率，也能帮助员工实现个人成长。 该课程采用多种教学方法，包括导师讲授、演示和实践练习。这些方法旨在帮助学员直观地学习教练知识，并体验教练状态。通过实践练习，学员能够熟练运用各种教练工具。 课程内容分为四个单元：教练基础、教练对话工具与原则、教练式对话框架流程及心理学基础，以及专业辅导与心理辅导技巧。在教练基础部分，课程将比较教练、顾问和咨询师的区别，并讲解教练型管理者应具备的技能，如建立亲和、深度聆听和开放式提问。 在教练对话工具及原则部分，学员将学习如何运用六个计划性问题、平衡轮和教练五大原则。这些工具和原则是教练与被教练者进行有效对话的重要基础。教练式对话框架流程包括成果框架、登山模型和逻辑层次，这些流程帮助提升个人和团队的动力和效率。 专业辅导与心理辅导技巧部分将探讨有效的辅导时机、四种被辅导者风格、聆听、提问、提供反馈的技巧，以及心理辅导的时机、好处、步骤和策略。通过这些知识和技巧的学习，学员将能够更好地理解被辅导者，更有效地进行辅导。 两天的学习将使学员掌握教练技术的基础知识和流程，使他们能够成为出色的教练型领导者。这些技能不仅能在工作中发挥作用，还能在家庭和个人生活中应用，帮助个人实现自我觉醒和成长。 课程的灵活性使它可以根据客户需求调整课程长度，确保内容的针对性和实用性。无论学员是刚开始接触教练技术，还是希望进一步提升自己的技能，该课程都能满足他们的需求。 《教练技术与辅导技巧》课程通过全面的课程设计和多样化的教学方式，培养了一批又一批优秀的教练型领导者。在VUCA时代，这些领导者能够更好地应对挑战，带领团队实现更高的成就。