小学英语JOIN IN六年级上学期的知识点覆盖了词汇、句子结构和语法等多个方面，旨在帮助学生建立起坚实的英语基础。在词汇部分，学习者需要掌握如"blink"（眨眼）、"pony"（小马）、"boss"（老板）、"really"（确实地）、"spacecraft"（宇宙飞船）等单词，以及它们在句子中的应用。这些词汇丰富了学生的词汇量，为他们理解和表达复杂概念提供了必要的工具。
句子结构方面，教材中提到了几个重要的句型。例如，"What do you want to be in ten years’ time from now?" 这个问句引导学生思考未来的职业规划，同时练习使用一般将来时态。"You could be ⋯ But I don’t want to be ⋯" 这样的对比句型让学生学会表达个人选择和愿望。此外，"I don’t really know." 和 "I really have to go." 这样的日常对话用语也得到了强调，有助于提高学生的口语交际能力。
在语法部分，教材涵盖了三个基本时态：一般过去时（如"I had a fun day yesterday."），一般现在时（如"It makes me so happy."）和一般将来时（如"Tomorrow I will play football with my friends."）。同时，还讲解了"There be"句型，如"There is a/an⋯"和"There are some⋯"，用于表示存在。这些基础知识是构建英语句子的基础，对于六年级的学生来说至关重要。
此外，Unit 1 "My cousin and I"引入了一些关于家庭和国家的词汇，如"auntie"（姑妈/姨妈/伯母/婶婶/舅妈）、"friendly"（友好）、"Australia Day"（澳大利亚国庆节）、"koala"（考拉）等。这些词汇不仅扩展了学生的文化视野，也为描述人物性格、关系及活动提供了丰富的词汇资源。例如，"She is a pretty girl from Australia." 这句话展示了如何使用所学词汇进行简单的人物描绘。
通过学习这些知识点，学生们能够提高他们的词汇量，理解不同句子结构，掌握基本的时态变化，并且能够更有效地表达自己的想法和感受。这样的综合训练对提升小学六年级学生的英语水平有着显著的帮助，为他们未来的英语学习打下了坚实的基础。
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