基于时代背景的基础工程课程综合改革探索与实践.docx
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2022-01-30
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基于时代背景的基础工程课程综合改革探究与
实践
XX：1002-4107（20XX）06-0038-02
当前先进的课程改革理念是将转变课程功能作为首要目标，
力求通过课程教学环节，使学生具有适应新时期社会、科技、
经济进展所必备的素养。我国确立了课程改革的核心目标即课
程功能的转变，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知
识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过
程。
“基础工程”课程是土木工程专业应学的一门重要的专业必修
课。土木工程专业是一个需要综合能力较强的专业，在时代大
背景下，要求我们改革传统教学模式，调整培养目标与知识结
构，树立学生的教育主体地位，进行综合素养教育，让学生感
知工程文化熏陶，同时要有与之相适应的教师队伍。课程综合
改革是围绕这一目标全面展开，力求跟上改革的步伐，实现学
生全面综合素养培养的终极目标。“基础工程”课程在黑龙江工
程学院于 20XX 年被批准为校重点课程，20XX 年被批准为校
级精品课。近几年来，围绕该课程建设申报并获批了省级高等
教育教学改革项目 3 项，校级教改项目 3 项及课程建设项目 1
项。
一、课程改革的时代背景
20XX 年以来，我国教育改革进入了飞速进展阶段，提出了
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