程序设计课程实践教学课程体系改革与实践
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1 引言
随着我国高校教学改革的不断深入,与之并重的实验教育与治
理的改革也受到了越来越多的关注,尤其是高校的软件专业。程
序设计课程的实践教学现状随着编程思想的不断完善及普及,越
来越多的大中型软件采纳工程的观点进行开发。许多计算机相
关专业都将程序设计作为专业基础必修课程。由于该学科实践
性很强,要求学生必须具有较高的实际操作能力和软件编程能力,
而这些能力的培养,主要来自于实验课的教学。
实验教学的目的是培养学生的实践能力、动手能力、综合能
力,它是全面提高学生综合素养的主要手段。但在以往的教学中,
课程内容一般以语言体系教学为重点,主要培养学生对语言的基
本运用能力。由于编程思想与学生以往学习方法差异较大,学生
在学习上有一定难度。同时由于教学中用到的实例程序与实际
工程应用联系不够紧密,学生在学习过程中仍然是“只见树木不
见森林”,不能很好地将所学习到的知识融入到实际工作中。正
因为如此,我们成立了课程建设与改革项目组,对实践教学课程体
系进行积极探究和研究,让学生多在实践中去学习,发现问题,锻
炼项目开发能力,并且营造企业环境,体会和熟悉工作环境,接受
针对职业生涯的实践培训,构建基于工作过程的实践教学体系。
由于实践教学在该学科中的地位显得尤为重要,因此,摸索出一套