《微机原理及应用》是计算机科学领域的一门基础课程，主要探讨微型计算机的基本组成、工作原理以及在实际应用中的技术。2017年中国石油大学（华东）的实验报告聚焦于通过实践操作来深入理解这些理论知识。实验报告的核心内容涉及到微机处理数据的方式、内存管理以及程序设计的基本要素。
实验目的：
1. 增强学生对微处理器工作原理的理解，包括数据的存储、处理和传输。
2. 理解和掌握内存分段的概念，了解数据在内存中的组织方式。
3. 学习和运用不同的数据类型，熟悉伪指令语句中的表达式。
4. 掌握无进位和带进位加法的实现，特别是多位10进制数的加法运算。
5. 实践简单循环的编程技巧，提高程序设计能力。
实验内容：
实验中给出了两个数据数组X和Y，分别包含正负整数，要求进行特定的计算或操作。例如，X数组中的元素可能需要进行某种类型的运算，而Y数组则可能用于存储运算结果或者作为运算过程中的辅助数据。预习要求学生在实验前完成完整的程序流程设计和代码编写，这包括理解数据段和代码段的布局，以及如何在程序中有效地访问和操作这些数据。
预习要求：
1. 程序流程图是一种图形化工具，用于表示程序的执行顺序。学生需要根据实验任务绘制流程图，以便清晰地展示数据处理的过程。
2. 数据类型和伪指令语句的理解是编写汇编语言程序的基础，学生需要复习这部分内容，包括不同数据类型的表示方法以及伪指令在程序设计中的作用。
3. 无进位和带进位加法是基本的算术运算，对于微机处理数据至关重要。学生需要知道如何在硬件级别实现这些运算，同时了解如何处理多位10进制数的加法。
4. 简单循环是程序控制结构的一部分，用于重复执行某段代码，学生需要熟悉如何构造和运用循环结构。
实验报告中还展示了代码段和数据段的布局，这对于理解微机内存管理至关重要。数据段（DATA SEGMENT）和代码段（CODE SEGMENT）各自有其起始地址和终止地址，它们的大小反映了在内存中占用的空间。规范字节的提及意味着每个段都是按照字节为单位进行组织的，这与微处理器的寻址机制直接相关。
这个实验报告旨在让学生通过实际操作来加深对微机原理的理解，尤其是数据处理、内存管理和程序设计的关键概念，这些是理解和开发任何计算机系统的基础。通过这样的实践，学生将能够更好地掌握微机的工作原理，并将其应用于实际的软件开发和系统设计中。
