对_工学结合_校企合作_人才培养模式的探索.pdf

标题和描述中提到的主题是关于“工学结合”和“校企合作”在高等职业教育人才培养模式中的探索，特别是通过建设“电子与计算机应用实训基地”来推动这一模式的实施。这部分内容主要讨论了江苏省某高职教育机构如何通过工学结合和校企合作，解决高职教育中遇到的师资、课程建设和学生实践问题，以提升高职教育的质量和适应性。 工学结合和校企合作是高等职业教育的重要方向，旨在强化理论与实践的结合，培养符合市场需求的高素质技能型人才。文章指出，这种模式的实施有助于解决师资培训、课程建设和学生实践等关键问题。在“电子与计算机应用实训基地”的建设过程中，学校与企业紧密合作，不仅解决了实训设备和资金问题，还为教师提供了实践经验和技能培训的机会，同时也为学生提供了真实的工作环境，增强了他们的动手能力。 在实训基地建设中，学校与西门子公司合作建立了“江苏城市职业学院—西门子联合示范实训中心”，这是一次成功的校企合作案例。西门子提供了大量的设备和技术支持，显著提升了实训中心的硬件水平和软件资源，同时也减轻了学校的经济负担。这样的合作模式使得学校能够提供更接近实际工作环境的训练，帮助学生更好地适应未来的职业生涯。 此外，文章还强调了工学结合和校企合作对转变高职教育理念的重要性。从传统的专科教育向高职教育转型，需要打破传统的学科模式，采用“在做中教”、“在做中学”的教学方式，使得教育更加贴近实际，增强学生的实践技能。通过实训基地的建设，学校和教师对高职教育的理解和信心得到增强，为实现高职教育的人才培养目标打下了坚实的基础。 工学结合和校企合作是推动高职教育发展的重要策略，它通过与企业的紧密合作，改善了教学条件，提升了教学质量，为社会输送了更符合需求的技能型人才。同时，这种模式也促进了学校和教师的自我发展，增强了教育的活力和适应性。