关于在线少儿编程的需求分析.pdf

在线少儿编程需求分析报告 本报告对在线少儿编程进行了需求分析，从宏观环境、市场分析、用户需求、产品需求、竞品分析等方面进行了需求分析与思考。本报告旨在提供一个详细的需求分析报告，以便帮助企业更好地理解在线少儿编程的需求和发展趋势。 一、概述 在线少儿编程是 STEAM 教育中的一环，具有计算机互联网的基因，近年来受到极大的关注。随着国家政策的推行和家长群体对科创教育的需求，少儿编程产品将定位战略型产品，同时具备攻击型、防御型及盈利型。 二、宏观环境分析 本报告对宏观环境进行了分析，包括政治环境、经济环境和社会环境。 政治环境方面，国家政策对 STEAM 教育的推行力度在不断提升，编程教育愈发受到国家的认可，行业的发展得到扶持。 经济环境方面，中国互联网教育市场交易规模达 1142.6 亿元人民币，环比上涨 7.1%，同比增长 48.7%。少儿编程资本市场也开始活跃，截止 2019 年 11 月融资总额连年增长。 社会环境方面，推行中小学生及教师的减负政策，并在课程内加入编程等科创教育内容；“全面二孩”政策的开发，自 2018 年起，3～16 岁人口持续增长；工业 4.0 的到来，计算机类产品和生活息息相关，人们对计算机程序的认知不断提高。 三、市场分析 本报告对市场进行了分析，包括市场规模、用户需求和竞品分析。 市场规模方面，中国互联网教育市场交易规模达 1142.6 亿元人民币，环比上涨 7.1%，同比增长 48.7%。 用户需求方面，家长群体对科创教育的需求，中产阶层人群的增加，代表国民收入水平在逐步增高，中层及以上人群拥有可观的消费力，对孩子的教育也十分注重，编程教育做为新生素质教育，中产阶层人群会成为巨大的潜在消费群体。 竞品分析方面，少儿编程市场竞争激烈，需要企业具备攻击型、防御型及盈利型的产品战略。 四、用户需求分析 本报告对用户需求进行了分析，包括用户需求特点和用户痛点。 用户需求特点方面，家长群体对科创教育的需求，中产阶层人群的增加，代表国民收入水平在逐步增高，中层及以上人群拥有可观的消费力，对孩子的教育也十分注重，编程教育做为新生素质教育，中产阶层人群会成为巨大的潜在消费群体。 用户痛点方面，家长群体对科创教育的需求，孩子对编程教育的需求，缺乏标准化的教学系统，家长群体对孩子的教育投入也在逐步加大。 五、产品需求分析 本报告对产品需求进行了分析，包括产品需求特点和产品痛点。 产品需求特点方面，少儿编程产品将定位战略型产品，同时具备攻击型、防御型及盈利型。 产品痛点方面，缺乏标准化的教学系统，产品竞争激烈，需要企业具备攻击型、防御型及盈利型的产品战略。 本报告对在线少儿编程进行了需求分析，旨在帮助企业更好地理解在线少儿编程的需求和发展趋势，为企业提供了有价值的参考依据。