互联网少儿编程教育市场分析是一个专门针对少儿编程教育在互联网平台上发展的研究领域。根据易观的报告，我们可以了解这一市场的多个维度，包括行业发展背景、现状、玩家战略、趋势洞察等。
在行业发展背景概览中，少儿编程教育的定义和目标市场得到了明确。互联网少儿编程教育主要面向3至18岁儿童提供计算机科学教学服务。该行业通过提供编程启蒙、入门、掌握与运用的教学产品，将编程逻辑思维和基础编程能力传授给学习者。学习者可以通过软件和硬件工具在线接受动手能力和编程能力的培训，常见的教学模式包括游戏化和图形化编程。对于学习阶段，报告中认为最佳的发展阶段是学前至高中阶段，然而实际服务对象主要集中在6至16岁的少年儿童，涵盖了K12教育阶段。
在行业发展现状解析部分，报告指出，目前中国互联网教育市场表现出了巨大的潜力，仅2018年第四季度的交易规模就超过了千亿元人民币。此外，报告还提供了行业玩家典型竞争分析，探讨了市场中主要的教育机构和企业在少儿编程教育领域的竞争策略。
报告中提到，易观千帆作为重要的数据来源之一，它通过自主研发的enfoTech技术，监测统计了23.8亿累计装机覆盖及6.04亿活跃用户的智能手机行为，这些数据对于了解数字消费者行为轨迹至关重要。易观千帆在2019年升级了“A3”算法，引入了机器学习的方法，以期更加准确地还原用户真实行为，更客观地评价产品的价值。算法升级涉及了数据采集、清洗、计算等全过程。
在报告的用户分析部分，分析了用户的情况，如学习者在不同学习阶段的特征，以及用户对于编程教育的需求。报告还指出，虽然少儿编程在学前阶段的接受度有限，但却是培养编程思维和逻辑思维的重要时期，同时在16岁之后，学生因为学业压力可能无法将更多精力投入到编程学习中。
报告还对资本动向、用户情况、政策助力和国际视角进行了分析。资本动向部分，报告提及了投资者对互联网少儿编程教育领域的关注和投资情况，而用户情况部分则涉及了家长和教育机构对少儿编程教育的需求和消费行为。政策助力部分讨论了政策环境对行业发展的支持和影响，例如国家对STEM教育的推广。国际视角部分则参考了国际上对少儿编程教育的发展情况，为国内行业提供了可资借鉴的经验。
在行业典型玩家商业发展模式方面，报告分析了具有代表性的教育机构和企业所采取的市场策略和商业模式。报告通过深入的分析，为读者提供了关于互联网少儿编程教育市场的全面视角。
