互联网的利与弊
(互联网的产生与发展)
1987 年 9 月 14 日,北京计算机应用技术研究所发出了中国第一封电子邮件:
“Across the Great Wall we can reach every corner in the world. ”(越过长城,
走向世界),揭开了中国人使用互联网的序幕。1994 年 4 月 20 日中国全功能
接入国际互联网,此后互联网在中国迅速普及,且对人们的生活产生了强烈的影
响。
分析:
实践在人的认识的形成中具有决定作用。实践产生了认识的需要,为认识提供
了可能,使认识得以产生和发展。互联网是时代发展的产物,互联网的产生与
发展标志着人类的进步,互联网是科学的进步的产物,互联网的产生于飞速发
展又标志着科学技术的不断进步与发展。
互联网作为一种现代化的传播工具,打破了地域、民族、国别等界限,大大缩
短了人们之间相互交往联系的距离。互联网信息量大而鲜,极大的丰富了人们
的头脑且每时每刻都对人的思想产生刺激,促使人的头脑更发达,智力不断增
强,不可自拔。随着互联网日新月益的发展,人们将视互联网是生活中不可缺
少的一部分,并不断推进人们的文明发展进程。它的出现,对人生产生了极大
的吸引力,也为个人通过上网实践、发展自己的思想认识提供了可能。
(互联网的双重效应)
互联网作为一项现实的新的科学技术成果,既可用来传播先进的文化与观念,
也可用来散布文化垃圾。互联网对人们思想观念产生的影响主要有:
互联网是一个广阔而崭新的空间,如今与我们的现实生活紧密相连,它已然成
为了一个人们生活学习的另一个虚拟世界,它对我们这处于信息化时代的人有
着潜移默化的影响。
主要特性:
互联网的资源广泛性,互联网的交际性, 互联网的传播性。
正如许多现今人们所议论的一样网络是一把双刃剑,在给人们带来巨大便利
的同时,也在影响着人们生活习惯。
造成的不良风气:
网络成瘾,信息垃圾,人际淡化。
基于种种网络的各种特点,它在紧密渗透进人们生活的同时也影响着人们的
思想,互联网的传播使得人们了解的越多,好的学到的同时,不良风气也学到
了不少,如现今活跃的非主流风潮,使得大多数未成年人盲目跟风。网络成瘾
使人性情躁动,在游戏中遇到的不顺易带入现实生活。信息充斥使人与人信任
度不断降低,人与人之间关系冷漠。人们在生活中受到互联网的影响不可不谓
巨大。
实践决定认识,认识也指导实践,这是一个双向的过程。人们思想观念的影
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