编译原理课程设计报告 词法分析程序实现

通过编写并上机调试一个词法分析程序，掌握在对程序设计语言的源程序进行扫描的过程中，将其分解成各类单词的词法分析方法。 词法分析器工作的第一步是输入源程序文本。输入串一般是放在第一个缓冲区中。词法分析的工作可以直接在这个缓冲区中进行。但在许多情况下，把输入串预处理一下，对单词符号的识别工作将比较方便。在设计过程中，使用状态转换图是设计词法分析程序的一种好途径。一个状态转换图可以用于识别一定的字符串。在输入时用户不得使用系统的保留字，并且把关键字作为保留字，成为一类特殊标识符来处理。 转换图容易用程序实现，让每一个状态结点对应一小段程序

编译原理课程设计词法分析程序

一 词法分析 1 设计目的：通过完成词法分析程序，了解词法分析的过程 2、设计内容：用C或PASCAL语言实现对某语言（例如：C、PASCAL）的词法识别程序，生成单词，并分类存在符号表中。 3.源程序： （1）：主函数 Main（） void main() {accidence_analyse();//词法分析主程序 out=fopen("tim0n.c","r");//打开生成结果文件tim0n.c test_function();//测试函数 fclose(out); }

spl 编译原理词法分析课程设计文档

一、概述 课程设计的目标是做一个编译器,用的是SPL语言,该语言结构清晰简单，包括了一部分的高级预言的语法结构，对于简单的编译器程序来说，做为测试用例是比较合适的，难度也相对比较低的。 本SPL编译器是在Visual C++集成环境下,用C++语言实现,在Window XP平台下运行通过的.

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touble c 画图，移动的月亮，蓝色底，白色星星和月亮

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计算机图形学实验，用c画的3d图形（回车旋转，O退出）