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- 文档资料大小:8KB物联网发展.txt小时候觉得父亲不简单,后来觉得自己不简单,再后来觉得自己孩子不简单。越是想知道自己是不是忘记的时候,反而记得越清楚。 机器联网了,人也联网了,下一步就是物体与物体之间要联网了,于是,物联网来了(The Internet of things)! The concept of the internet of things is attributed to the original Auto-ID Center, founded in 1999 and based at the time in MIT。 物联网简介 物联网(The Internet of things),把新一代IT技术充分运用在各行各业之中。 物联网具体地说,就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中,然后将"物联网"与现有的互联网整合起来,实现人类社会与物理系统的整合,在这个整合的网络当中,存在能力超级强大的中心计算机群,能够对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制。 在此基础上,人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活,达到物联网发展.txt小时候觉得父亲不简单,后来觉得自己不简单,再后来觉得自己孩子不简单。越是想知道自己是不是忘记的时候,反而记得越清楚。 机器联网了,人也联网了,下一步就是物体与物体之间要联网了,于是,物联网来了(The Internet of things)! The concept of the internet of things is attributed to the original Auto-ID Center, founded in 1999 and based at the time in MIT。 物联网简介 物联网(The Internet of things),把新一代IT技术充分运用在各行各业之中。 物联网具体地说,就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中,然后将"物联网"与现有的互联网整合起来,实现人类社会与物理系统的整合,在这个整合的网络当中,存在能力超级强大的中心计算机群,能够对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制。 在此基础上,人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活,达到0 217浏览¥ 9.90
- ANSYS大小:651BANSYS简单板结构仿真案例命令流 apdl 有限元仿真 位移云图ANSYS简单板结构仿真案例命令流 apdl 有限元仿真 位移云图0 17浏览免费
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- 文档资料大小:882B局域网的标准化 王正三 1994-09-23 经过国际上多年的探索、研究,局域网的标准化工作取得了一定的成绩。现国际上有两个组织在积极地从事局域网的标准化工作。一个是国际标准化组织(ISO),它在这方面的工作主要是确保OSI参考模型同样能适应局域网的不同要求。另一个为美国电气电子学会工程师协会下属的IEEE 802标准化委员,它制定一了套较完整的局域网的标准,且ISO业已同意审议这些标准,并采纳为国际标准。 IEEE 802标准共分六个部分: IEEE 802.1标准__综述和体系结构。它详细说明了802方案中的其余5个文件中所提出的各标准之间,以及它们与ISO开放系统互连(OSI)参考模型之间的关系。 IEEE 802.2标准__逻辑键路控制子层。 IEEE 802.3标准__采用CSMA/CD访问方式和物理层规范的总线结构标准 IEEE 802.4标准__采用令牌传递总线访问方式和物理层规范。 IEEE 802.5标准__采用令牌环路访问方式和物理层规范。 IEEE 802.6标准__大城市局域网规范 (王正三)局域网的标准化 王正三 1994-09-23 经过国际上多年的探索、研究,局域网的标准化工作取得了一定的成绩。现国际上有两个组织在积极地从事局域网的标准化工作。一个是国际标准化组织(ISO),它在这方面的工作主要是确保OSI参考模型同样能适应局域网的不同要求。另一个为美国电气电子学会工程师协会下属的IEEE 802标准化委员,它制定一了套较完整的局域网的标准,且ISO业已同意审议这些标准,并采纳为国际标准。 IEEE 802标准共分六个部分: IEEE 802.1标准__综述和体系结构。它详细说明了802方案中的其余5个文件中所提出的各标准之间,以及它们与ISO开放系统互连(OSI)参考模型之间的关系。 IEEE 802.2标准__逻辑键路控制子层。 IEEE 802.3标准__采用CSMA/CD访问方式和物理层规范的总线结构标准 IEEE 802.4标准__采用令牌传递总线访问方式和物理层规范。 IEEE 802.5标准__采用令牌环路访问方式和物理层规范。 IEEE 802.6标准__大城市局域网规范 (王正三)0 60浏览¥ 9.90
- TXT大小:87B计算机设计大赛信息可视化MG动画提取方式是百度网盘分享地址计算机设计大赛信息可视化MG动画提取方式是百度网盘分享地址0 6浏览¥ 9.90
- 文档资料大小:8KB1、物联网产业定位 随着信息采集与智能计算技术的迅速发展、互联网与移动通信网的广泛应用以及与传感网结合的不断深入,大规模发展物联网的时机日趋成熟。在全球应对金融危机的环境下,主要发达国家和地区纷纷抛出与物联网相关的信息化战略,加大对物联网的投入,力图占据领先位置,寻求新的经济增长点。可以预见,继计算机、互联网与移动通信网之后,物联网将带来信息产业新一轮的发展浪潮,更是一场世界性的新技术革命,必将对经济发展和社会生活产生深远影响。作为战略性新兴产业,大力发展物联网技术和产业,也显得尤为重要和紧迫: 一是发展新兴战略性产业,推动经济转型升级的迫切需要。从世界经济发展经验看,新兴战略性产业能够有效拉动经济的持续增长。与互联网和移动通信网相比,物联网产业有更大的发展空间,也是未来新的经济增长点。 二是改造提升传统产业,切实推进两化融合的迫切需要。大力推动物联网技术在传统产业中的应用,是改造提升传统产业、提高工业信息化水平、促进发展方式转变的重要手段,对推动我国产业结构调整和转型升级、推进两化融合具有重要的战略意义。 三是引领新一轮信息技术革命,提升创新水平的迫切需要。1、物联网产业定位 随着信息采集与智能计算技术的迅速发展、互联网与移动通信网的广泛应用以及与传感网结合的不断深入,大规模发展物联网的时机日趋成熟。在全球应对金融危机的环境下,主要发达国家和地区纷纷抛出与物联网相关的信息化战略,加大对物联网的投入,力图占据领先位置,寻求新的经济增长点。可以预见,继计算机、互联网与移动通信网之后,物联网将带来信息产业新一轮的发展浪潮,更是一场世界性的新技术革命,必将对经济发展和社会生活产生深远影响。作为战略性新兴产业,大力发展物联网技术和产业,也显得尤为重要和紧迫: 一是发展新兴战略性产业,推动经济转型升级的迫切需要。从世界经济发展经验看,新兴战略性产业能够有效拉动经济的持续增长。与互联网和移动通信网相比,物联网产业有更大的发展空间,也是未来新的经济增长点。 二是改造提升传统产业,切实推进两化融合的迫切需要。大力推动物联网技术在传统产业中的应用,是改造提升传统产业、提高工业信息化水平、促进发展方式转变的重要手段,对推动我国产业结构调整和转型升级、推进两化融合具有重要的战略意义。 三是引领新一轮信息技术革命,提升创新水平的迫切需要。0 43浏览¥ 9.90
- 文档资料大小:3KB7.80C51单片机的PSW寄存器各位标志的意义如何? 答:CY:进位、借位标志。有进位、借位时 CY=1,否则CY=0; AC:辅助进位、借位标志(高半字节与低半字节间的进位或借位); F0:用户标志位,由用户自己定义; RS1、RS0:当前工作寄存器组选择位; OV:溢出标志位。有溢出时OV=1,否则OV=0; P:奇偶标志位。存于ACC中的运算结果有奇数个1时P=1,否则P=0。 8. 80C51单片机的当前工作寄存器组如何选择? 答:当前工作寄存器组的选择由特殊功能寄存器中的程序状态字寄存器PSW的RS1、RS0 来决定。 3.访问特殊功能寄存器SFR可以采用哪些寻址方式? 答:直接寻址和位寻址方式。 4.访问内部RAM单元可以采用哪些寻址方式? 答:直接寻址、寄存器间接寻址和位寻址方式。 5.访问外部RAM单元可以采用哪些寻址方式? 答:寄存器间接寻址。 6.访问外部程序存储器可以采用哪些寻址方式? 答:立即寻址、变址寻址和相对寻址方式。 1.80C51有几个中断源?各中断标志是如何产生的?又是如何复位的?CPU响应各中断时,其中断入口地址是多少? 答:5个中断源,分别为外7.80C51单片机的PSW寄存器各位标志的意义如何? 答:CY:进位、借位标志。有进位、借位时 CY=1,否则CY=0; AC:辅助进位、借位标志(高半字节与低半字节间的进位或借位); F0:用户标志位,由用户自己定义; RS1、RS0:当前工作寄存器组选择位; OV:溢出标志位。有溢出时OV=1,否则OV=0; P:奇偶标志位。存于ACC中的运算结果有奇数个1时P=1,否则P=0。 8. 80C51单片机的当前工作寄存器组如何选择? 答:当前工作寄存器组的选择由特殊功能寄存器中的程序状态字寄存器PSW的RS1、RS0 来决定。 3.访问特殊功能寄存器SFR可以采用哪些寻址方式? 答:直接寻址和位寻址方式。 4.访问内部RAM单元可以采用哪些寻址方式? 答:直接寻址、寄存器间接寻址和位寻址方式。 5.访问外部RAM单元可以采用哪些寻址方式? 答:寄存器间接寻址。 6.访问外部程序存储器可以采用哪些寻址方式? 答:立即寻址、变址寻址和相对寻址方式。 1.80C51有几个中断源?各中断标志是如何产生的?又是如何复位的?CPU响应各中断时,其中断入口地址是多少? 答:5个中断源,分别为外0 149浏览¥ 9.90
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- 文档资料大小:2KB远程控制局域网电脑2008年02月02日 星期六 10:22 在家远程控制公司的局域网电脑 现在几乎每个公司都有自己的局域网,这就给公司电脑的信息资源共享带来了很大的方便。可是你有事出差了,不在公司,又想进入公司的局域网,那么该怎么办呢? 我 们已经步入信息社会,网络已经成为我们工作和生活中不可分割的一部分,现在几乎每个公司都有自己的局域网,这就给公司电脑的信息资源共享带来了很大的方 便。可是你有事出差了,不在公司,又想进入公司的局域网,或者想从公司局域网中的某台计算机上拷贝重要文件,或者由于某些文件的重要性而无法信任互联网, 无法通过E-mail来传输,再或者你是SOHO一族,不需要经常去公司,而却无法在家登上公司的局域网,那么该怎么办呢?有没有一种专门的安全线路供我 们使用呢?答案是肯定的,下面我就给大家介绍Windows中的" 呼叫回拨"功能,它不仅能很容易地解决以上的问题,而且非常安全。 如何实现呼叫回拨 呼 叫回拨是如何来实现的呢?其实原理很简单,就是在局域网中的某台电脑(以下简称服务器)起到拨号网络服务器的作用,远程电脑作为一个客户机(以下简称客户 机),向服务器发出拨号请远程控制局域网电脑2008年02月02日 星期六 10:22 在家远程控制公司的局域网电脑 现在几乎每个公司都有自己的局域网,这就给公司电脑的信息资源共享带来了很大的方便。可是你有事出差了,不在公司,又想进入公司的局域网,那么该怎么办呢? 我 们已经步入信息社会,网络已经成为我们工作和生活中不可分割的一部分,现在几乎每个公司都有自己的局域网,这就给公司电脑的信息资源共享带来了很大的方 便。可是你有事出差了,不在公司,又想进入公司的局域网,或者想从公司局域网中的某台计算机上拷贝重要文件,或者由于某些文件的重要性而无法信任互联网, 无法通过E-mail来传输,再或者你是SOHO一族,不需要经常去公司,而却无法在家登上公司的局域网,那么该怎么办呢?有没有一种专门的安全线路供我 们使用呢?答案是肯定的,下面我就给大家介绍Windows中的" 呼叫回拨"功能,它不仅能很容易地解决以上的问题,而且非常安全。 如何实现呼叫回拨 呼 叫回拨是如何来实现的呢?其实原理很简单,就是在局域网中的某台电脑(以下简称服务器)起到拨号网络服务器的作用,远程电脑作为一个客户机(以下简称客户 机),向服务器发出拨号请0 87浏览¥ 9.90
- 考试认证其他大小:87B数媒设计类专业组图形图像设计获奖作品提取方式是百度网盘分享地址数媒设计类专业组图形图像设计获奖作品提取方式是百度网盘分享地址0 10浏览¥ 9.90
- 文档资料大小:10KBAccess Control 访问控制 Ad Hoc 移动自组织 Active RFID System 主动射频系统 Active Tag 有源标签, 或称为主动标签 Agile Reader 灵敏解读器 Amplitude 振幅 Analog Data 模拟数据 Antenna 天线 Automatic data capture 自动数据获取 Automatic Identification 自动识别 Automatic Identification and Data Collection (AIDC)自动识别和数据采集 Back Scatter 反射散布 Barcode 条形码 Bluetooth 蓝牙技术 Business Process 业务流程 Carrier Signal 载波讯号 Cloud computing 云计算 Check Digit 校验位 Container 集装箱 Control Module 控制模块 Coupling 耦合 Data Carrier 数据载体 DaAccess Control 访问控制 Ad Hoc 移动自组织 Active RFID System 主动射频系统 Active Tag 有源标签, 或称为主动标签 Agile Reader 灵敏解读器 Amplitude 振幅 Analog Data 模拟数据 Antenna 天线 Automatic data capture 自动数据获取 Automatic Identification 自动识别 Automatic Identification and Data Collection (AIDC)自动识别和数据采集 Back Scatter 反射散布 Barcode 条形码 Bluetooth 蓝牙技术 Business Process 业务流程 Carrier Signal 载波讯号 Cloud computing 云计算 Check Digit 校验位 Container 集装箱 Control Module 控制模块 Coupling 耦合 Data Carrier 数据载体 Da0 44浏览¥ 9.90
- 文档资料大小:3KB运算符号及表达意思 + 加法运算 —减法运算 *乘法运算 /除法运算 %求余运算 !逻辑非(真为假,假为真) &&(一个为假才为假全部为真才为真) 丨丨逻辑或(有一个真就我真两假才为假) &按位与(1&1=1 1&0=0 0&0=0 ) 丨按位或(1丨1=1 1丨0=1 0丨0=0) ^按位异或(1^1=0 1^0=1 0^0=0) < <左移 >>右移 ~按位取反(0变1 1变0) 单片机复位原理 1、在上电瞬间电容短路,RST为高电平,单片机开始复位。 2、瞬间过后,电容开路,RST为低电平单片机停止复位。 3、当按键按下去时,RST为高电平,单片机开始复位。 4、当按键松开时,RST为低电平单片机、停止复位。 数值的波特率与什么有关? 与SMOD和定时器P1有关。 串行口10位都是哪10位? 1位起始位 8个数据位 1个停止位。 AT89C51单片机的5个中断源; 1、INTO——外部中断0请求信号, 2、INT1——外部中断1请求信号, 3、T0——定时/计数器TO溢出中断。 4、T1——定时/计数器T1溢出中断。 5、串行口中断——串行口发送或接受一帧信息后想CPU发出中断请运算符号及表达意思 + 加法运算 —减法运算 *乘法运算 /除法运算 %求余运算 !逻辑非(真为假,假为真) &&(一个为假才为假全部为真才为真) 丨丨逻辑或(有一个真就我真两假才为假) &按位与(1&1=1 1&0=0 0&0=0 ) 丨按位或(1丨1=1 1丨0=1 0丨0=0) ^按位异或(1^1=0 1^0=1 0^0=0) < <左移 >>右移 ~按位取反(0变1 1变0) 单片机复位原理 1、在上电瞬间电容短路,RST为高电平,单片机开始复位。 2、瞬间过后,电容开路,RST为低电平单片机停止复位。 3、当按键按下去时,RST为高电平,单片机开始复位。 4、当按键松开时,RST为低电平单片机、停止复位。 数值的波特率与什么有关? 与SMOD和定时器P1有关。 串行口10位都是哪10位? 1位起始位 8个数据位 1个停止位。 AT89C51单片机的5个中断源; 1、INTO——外部中断0请求信号, 2、INT1——外部中断1请求信号, 3、T0——定时/计数器TO溢出中断。 4、T1——定时/计数器T1溢出中断。 5、串行口中断——串行口发送或接受一帧信息后想CPU发出中断请0 69浏览¥ 9.90
- 考试认证其他大小:87B大厂面试真题广州-唯品会-Java大数据开发工程师提取方式是百度网盘分享地址大厂面试真题广州-唯品会-Java大数据开发工程师提取方式是百度网盘分享地址0 6浏览¥ 9.90
- 文档资料大小:2KB试 题 一、多项选择题 1. 互联网具有显著的技术和组织优势,体现在( )等很多方面。 A. 快速融合、应用新型信息技术 B. 不断的改进效率和优化流程 C. 扩大了企业(组织)的边界 D. 把庞大的后台系统和应用隔离,轻型化运作 您的答案:D,A,B,C 题目分数:10 此题得分:10.0 批注: 2. 互联网或从如下( )方面带来金融行业运行机制上的改变。 A. 使得KYC(Know Your Customer)变得真正可行,进而实现基于风险识别的差异化定价 B. 培育市场化的违约机制 C. 培育市场化的征信机制 D. 促进民间征信的发展 您的答案:D,C,B,A 题目分数:10 此题得分:10.0 批注: 3. 未来传统金融与互联网的联系或更加紧密,金融行业发展可深入借助互联网,如( )。 A. 利用数字技术实现自动投融资需求对接,降低人工成本 B. 注重个性化、定制化的金融服务,注重长尾效应 C. 提供金融服务的方案更清晰更透明 D. 最大程度简化用户操作 E. 降低用户参与资金门槛 您的答案:D,A,B,C,E 题目分数:10 此题得分:10.0 批注: 4. 以下关于互联试 题 一、多项选择题 1. 互联网具有显著的技术和组织优势,体现在( )等很多方面。 A. 快速融合、应用新型信息技术 B. 不断的改进效率和优化流程 C. 扩大了企业(组织)的边界 D. 把庞大的后台系统和应用隔离,轻型化运作 您的答案:D,A,B,C 题目分数:10 此题得分:10.0 批注: 2. 互联网或从如下( )方面带来金融行业运行机制上的改变。 A. 使得KYC(Know Your Customer)变得真正可行,进而实现基于风险识别的差异化定价 B. 培育市场化的违约机制 C. 培育市场化的征信机制 D. 促进民间征信的发展 您的答案:D,C,B,A 题目分数:10 此题得分:10.0 批注: 3. 未来传统金融与互联网的联系或更加紧密,金融行业发展可深入借助互联网,如( )。 A. 利用数字技术实现自动投融资需求对接,降低人工成本 B. 注重个性化、定制化的金融服务,注重长尾效应 C. 提供金融服务的方案更清晰更透明 D. 最大程度简化用户操作 E. 降低用户参与资金门槛 您的答案:D,A,B,C,E 题目分数:10 此题得分:10.0 批注: 4. 以下关于互联0 34浏览¥ 9.90
- 考试认证其他大小:87B中国大学生计算机设计大赛 国家级一等奖翩然风发作品提取方式是百度网盘分享地址中国大学生计算机设计大赛 国家级一等奖翩然风发作品提取方式是百度网盘分享地址0 1浏览¥ 9.90
- 文档资料大小:5KB导语:在当今以数字化、网络化为主要特征的信息化社会中,信息成了比物质材料和能源更为重要的资源。以下是小编为大家整理的信息技术基础论文,欢迎大家阅读与借鉴! 1、项目学习的研究方法 1.1行动研究法 该方法适用于范围不大的环境下进行探究性的教育改革,它不能够构建其自身的理论体系,但可以对教学实际中遇到的问题进行逐渐的探索研究和改善,从而解决现实问题。其主要有: 1)将教改行动作用于教学之中; 2)对学科非大规模的教改研究; 3)给教师提供灵活的思维和策略; 4)确立积极有效的考评系统; 5)对已经存在问题实施的措施。在运用行动研究法时的特征一是就初中信息技术课堂项目的学习的探究,二是在研究过程中要不断归纳思考。 1.2内容分析法 这种方法是针对文献进行客观定量的解析。旨在探究出文献内在的情况和形态;使其隐藏的情报暴露出来从而判断发展的趋势。内容分析法本质上是一种非完全定量的研究策略,即通过对目标的文字、各种有沟通价值的信息进行处理从而得到定量的数据,再根据具体的目录分析这些内容,从而判断出信息的具体特性。内容分析法自发明以来就被用于诸如趋势、比导语:在当今以数字化、网络化为主要特征的信息化社会中,信息成了比物质材料和能源更为重要的资源。以下是小编为大家整理的信息技术基础论文,欢迎大家阅读与借鉴! 1、项目学习的研究方法 1.1行动研究法 该方法适用于范围不大的环境下进行探究性的教育改革,它不能够构建其自身的理论体系,但可以对教学实际中遇到的问题进行逐渐的探索研究和改善,从而解决现实问题。其主要有: 1)将教改行动作用于教学之中; 2)对学科非大规模的教改研究; 3)给教师提供灵活的思维和策略; 4)确立积极有效的考评系统; 5)对已经存在问题实施的措施。在运用行动研究法时的特征一是就初中信息技术课堂项目的学习的探究,二是在研究过程中要不断归纳思考。 1.2内容分析法 这种方法是针对文献进行客观定量的解析。旨在探究出文献内在的情况和形态;使其隐藏的情报暴露出来从而判断发展的趋势。内容分析法本质上是一种非完全定量的研究策略,即通过对目标的文字、各种有沟通价值的信息进行处理从而得到定量的数据,再根据具体的目录分析这些内容,从而判断出信息的具体特性。内容分析法自发明以来就被用于诸如趋势、比0 30浏览¥ 9.90
- 文档资料大小:6KBIO EQU P1.0 SCLK EQU P1.1 RST EQU P1.2 RW BIT P1.6 RS BIT P1.7 E BIT P1.5 ORG 0000H JMP MAIN ORG 0030H MAIN: CALL INIT ;对LCD进行初始化 MOV A,#83H ;DDRAM的地址进行设置,选择从哪里开始显示 CALL WRC MOV A,#54H ;T的ASCII码 CALL WRD MOV A,#49H ;I的ASCII码 CALL WRD MOV A,#4DH ;M的ASCII码 CALL WRD MOV A,#45H ;E的ASCII码 CALL WRD MOV A,#3AH ;:的ASCII码 CALL WRD MOV A,#097H ;DDRAM的地址进行设置,选择从哪里开始显示 CALL WRC MOV A,#30H CALL WRD MOV A,#38H CALL WRD MOV A,#32H CALL WRD MOV A,#3AH CALL WRD MOV A,#4CH ;L的ASCII码 CALL WRD MOV A,#49H ;I的ASCII码IO EQU P1.0 SCLK EQU P1.1 RST EQU P1.2 RW BIT P1.6 RS BIT P1.7 E BIT P1.5 ORG 0000H JMP MAIN ORG 0030H MAIN: CALL INIT ;对LCD进行初始化 MOV A,#83H ;DDRAM的地址进行设置,选择从哪里开始显示 CALL WRC MOV A,#54H ;T的ASCII码 CALL WRD MOV A,#49H ;I的ASCII码 CALL WRD MOV A,#4DH ;M的ASCII码 CALL WRD MOV A,#45H ;E的ASCII码 CALL WRD MOV A,#3AH ;:的ASCII码 CALL WRD MOV A,#097H ;DDRAM的地址进行设置,选择从哪里开始显示 CALL WRC MOV A,#30H CALL WRD MOV A,#38H CALL WRD MOV A,#32H CALL WRD MOV A,#3AH CALL WRD MOV A,#4CH ;L的ASCII码 CALL WRD MOV A,#49H ;I的ASCII码0 52浏览¥ 9.90
- 求职面试大小:87B大厂面试真题杭州-蚂蚁金服-资深工程师提取方式是百度网盘分享地址大厂面试真题杭州-蚂蚁金服-资深工程师提取方式是百度网盘分享地址0 179浏览¥ 9.90
- 考试认证大小:2KBcharAt 方法 返回指定索引位置处的字符。 strObj.charAt(index) 参数 strObj 必选项。任意 String 对象或文字。 index必选项。想得到的字符的基于零的索引。有效值是 0 与字符串长度减 1 之间的值。 说明 charAt 方法返回一个字符值,该字符位于指定索引位置。字符串中的第一个字符的索引为 0,第二个的索引为 1,等等。超出有效范围的索引值返回空字符串。 示例 下面的示例说明了 charAt 方法的用法: function charAtTest(n){ var str = "ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ"; // 初始化变量。 var s; // 声名变量。 s = str.charAt(n - 1); // 从索引为n – 1的位置处 // 获取正确的字符charAt 方法 返回指定索引位置处的字符。 strObj.charAt(index) 参数 strObj 必选项。任意 String 对象或文字。 index必选项。想得到的字符的基于零的索引。有效值是 0 与字符串长度减 1 之间的值。 说明 charAt 方法返回一个字符值,该字符位于指定索引位置。字符串中的第一个字符的索引为 0,第二个的索引为 1,等等。超出有效范围的索引值返回空字符串。 示例 下面的示例说明了 charAt 方法的用法: function charAtTest(n){ var str = "ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ"; // 初始化变量。 var s; // 声名变量。 s = str.charAt(n - 1); // 从索引为n – 1的位置处 // 获取正确的字符5 1000浏览会员免费
- 毕业设计大小:87B毕业答辩模板【水墨晕染】文学类中国风毕业论文模版提取方式是百度网盘分享地址毕业答辩模板【水墨晕染】文学类中国风毕业论文模版提取方式是百度网盘分享地址0 2浏览¥ 9.90
- 文档资料大小:24KB第三届ITAT大赛Office办公决赛试题 http://www.sina.com.cn 2009年07月06日 10:39 IT168.com 请考生仔细阅读并严格遵守题目中关于文件保存和命名的要求。 请务必按照试卷要求为文件命名。 考生答题完毕后,首先创建以"准考证号"命名的文件夹(形式如:433034683),并将考试结果严格按题目上的命名要求进行命名并直接保存在该文件夹下。 注意:考生不得在该文件夹下创建任何子文件夹,所有考试结果均直接保存在该文件夹根目录下。 然后选中整个文件夹,用Winrar压缩工具打包后存放在本考场指定的考试结果存放地址,经监考老师确认无误后方可离开考场。 注意:请务必选中上述存放作品的文件夹(如前面创建的433034683文件夹,而不是文件夹下的全部文件)进行压缩。 请务必按照试卷要求提交指定的文件,不得包含非题目要求的过程文件和临时文件,不得包含本试题文件和试题素材。 注意:凡违反上述规定的考生,其成绩一律按零分处理。 一、Word部分(70分) 1.使用【Word素材】文件夹中提供的图片和文字素材,参照文件夹中第三届ITAT大赛Office办公决赛试题 http://www.sina.com.cn 2009年07月06日 10:39 IT168.com 请考生仔细阅读并严格遵守题目中关于文件保存和命名的要求。 请务必按照试卷要求为文件命名。 考生答题完毕后,首先创建以"准考证号"命名的文件夹(形式如:433034683),并将考试结果严格按题目上的命名要求进行命名并直接保存在该文件夹下。 注意:考生不得在该文件夹下创建任何子文件夹,所有考试结果均直接保存在该文件夹根目录下。 然后选中整个文件夹,用Winrar压缩工具打包后存放在本考场指定的考试结果存放地址,经监考老师确认无误后方可离开考场。 注意:请务必选中上述存放作品的文件夹(如前面创建的433034683文件夹,而不是文件夹下的全部文件)进行压缩。 请务必按照试卷要求提交指定的文件,不得包含非题目要求的过程文件和临时文件,不得包含本试题文件和试题素材。 注意:凡违反上述规定的考生,其成绩一律按零分处理。 一、Word部分(70分) 1.使用【Word素材】文件夹中提供的图片和文字素材,参照文件夹中0 46浏览¥ 9.90
- 文档资料大小:6KB#include<reg51.h> #define uint unsigned int #define uchar unsigned char sbit P1_7=P1^7; sbit P1_1=P1^1; sbit P1_2=P1^2; uint key_number; uint STH0,STL0; uchar code tab1[]={0xef,0xdf,0xbf,0x7f}; uchar code tab2[]={0xfe,0xfd,0xfb,0xf7}; uchar code tab3[]={0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,0x80,0x90}; uint code tab4[]={64021,64103,64260,64400, 64524,64580,64684,64777, 64820,64898,64968,65030, 65058,65110,65157,65178}; void delayms(uchar no); void keydetect(); void display(); void timer0_inter#include<reg51.h> #define uint unsigned int #define uchar unsigned char sbit P1_7=P1^7; sbit P1_1=P1^1; sbit P1_2=P1^2; uint key_number; uint STH0,STL0; uchar code tab1[]={0xef,0xdf,0xbf,0x7f}; uchar code tab2[]={0xfe,0xfd,0xfb,0xf7}; uchar code tab3[]={0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,0x80,0x90}; uint code tab4[]={64021,64103,64260,64400, 64524,64580,64684,64777, 64820,64898,64968,65030, 65058,65110,65157,65178}; void delayms(uchar no); void keydetect(); void display(); void timer0_inter0 50浏览¥ 9.90
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- 软件/插件大小:940B二维vector源码实现 #include <vector> #include <iostream> #include <iterator> using namespace std; int main() { int N = 2, M = 3; vector<vector<int> > Matrix(N, vector<int> (M, 0)); ostream_iterator<int> os(cout, " "); Matrix[0][2] = 4; //交换矩阵的两行 Matrix[0].swap(Matrix[1]); //交换矩阵第二行的两个元素 swap(Matrix[1][0], Matrix[1][2]); for (uint i = 0; i < Matrix.size(); i++) { copy(Matrix[i].begin(), Matrix[i].end(), os); cout << endl; } return EXIT_SUCCESS; } int N = 2, M = 3; vector二维vector源码实现 #include <vector> #include <iostream> #include <iterator> using namespace std; int main() { int N = 2, M = 3; vector<vector<int> > Matrix(N, vector<int> (M, 0)); ostream_iterator<int> os(cout, " "); Matrix[0][2] = 4; //交换矩阵的两行 Matrix[0].swap(Matrix[1]); //交换矩阵第二行的两个元素 swap(Matrix[1][0], Matrix[1][2]); for (uint i = 0; i < Matrix.size(); i++) { copy(Matrix[i].begin(), Matrix[i].end(), os); cout << endl; } return EXIT_SUCCESS; } int N = 2, M = 3; vector0 276浏览免费
- 考试认证其他大小:87B毕业答辩模板2016超值实用黑板风毕业论文答辩模版提取方式是百度网盘分享地址毕业答辩模板2016超值实用黑板风毕业论文答辩模版提取方式是百度网盘分享地址0 8浏览¥ 9.90
- 文档资料大小:1KB二、实习报告文字打印格式和装订要求 1、实习报告一律要使用A4纸打印成文; 2、字间距设置为"标准"; 3、段落设置为"1.5倍行间距"; 4、字号设置为: a) 标题:宋体二号加粗; b) 正文一级标题:宋体四号加粗; c) 正文二级标题:宋体小四号加粗; d) 其余汉字均为宋体小四号: e) 正文中所有非汉字均为Times New Roman 体; 5、页边距:上 2.54cm 下 2.54cm 左 3.00cm 右 2.00cm 页眉:1.50cm 页脚:1.75cm 页码置于右下角 6、实习报告最后统一用学院的毕业实习报告封面装订成册。 实习报告撰写要求 实习报告在实习的基础上完成,运用基础理论知识结合实习资料,进行比较深入的分析、总结。实习报告内容要求实事求是,简明扼要,能反映出实习单位的情况及本人实习的情况、体会和感受。报告的资料必须真实可靠,有独立的见解,重点突出、条理清晰,字数12000字左右。 一、实习报告正文内容必须与所学专业内容相关并包含以下四个方面: 1、实习目的:要求言简意赅,点明主题。 2、实习单位及岗位介绍:要求详略得当、重点突出,着重介绍实习岗位的介绍。二、实习报告文字打印格式和装订要求 1、实习报告一律要使用A4纸打印成文; 2、字间距设置为"标准"; 3、段落设置为"1.5倍行间距"; 4、字号设置为: a) 标题:宋体二号加粗; b) 正文一级标题:宋体四号加粗; c) 正文二级标题:宋体小四号加粗; d) 其余汉字均为宋体小四号: e) 正文中所有非汉字均为Times New Roman 体; 5、页边距:上 2.54cm 下 2.54cm 左 3.00cm 右 2.00cm 页眉:1.50cm 页脚:1.75cm 页码置于右下角 6、实习报告最后统一用学院的毕业实习报告封面装订成册。 实习报告撰写要求 实习报告在实习的基础上完成,运用基础理论知识结合实习资料,进行比较深入的分析、总结。实习报告内容要求实事求是,简明扼要,能反映出实习单位的情况及本人实习的情况、体会和感受。报告的资料必须真实可靠,有独立的见解,重点突出、条理清晰,字数12000字左右。 一、实习报告正文内容必须与所学专业内容相关并包含以下四个方面: 1、实习目的:要求言简意赅,点明主题。 2、实习单位及岗位介绍:要求详略得当、重点突出,着重介绍实习岗位的介绍。0 34浏览会员免费
- 文档资料大小:808B字符串大小写转换。 题目描述 输入一个长度小于20的不含空格的字符串,然后对该字符串做如下处理:对字符串中的每个字符,如果是大写字母,将其转化为小写;如果是小写字母,将其转化为大写,最后将处理后的字符串输出。 要求用指针对字符串进行处理。 输入描述 输入一行:长度小于20的不含空格的字符串。 输出描述 输出一行:处理以后的字符串。 输入样例 ILoveC++! 输出样例 ilOVEc++! #include <iostream> using namespace std; int main() { char a[20]; int i,j; j=0; cin>>a; for(i=0;a[i]!='\0';i++) if(a[i]>='A' && a[i]<='Z') { a[j]=a[i]+32; j++; } else if(a[i]>='a' && a[i]<='z') { a[j]=a[i]-32; j++; } else { a[j]=a[i]; j++; } a[j]='\0';字符串大小写转换。 题目描述 输入一个长度小于20的不含空格的字符串,然后对该字符串做如下处理:对字符串中的每个字符,如果是大写字母,将其转化为小写;如果是小写字母,将其转化为大写,最后将处理后的字符串输出。 要求用指针对字符串进行处理。 输入描述 输入一行:长度小于20的不含空格的字符串。 输出描述 输出一行:处理以后的字符串。 输入样例 ILoveC++! 输出样例 ilOVEc++! #include <iostream> using namespace std; int main() { char a[20]; int i,j; j=0; cin>>a; for(i=0;a[i]!='\0';i++) if(a[i]>='A' && a[i]<='Z') { a[j]=a[i]+32; j++; } else if(a[i]>='a' && a[i]<='z') { a[j]=a[i]-32; j++; } else { a[j]=a[i]; j++; } a[j]='\0';0 41浏览¥ 9.90
- 求职面试大小:87B大厂面试真题上海-携程-Java高级提取方式是百度网盘分享地址大厂面试真题上海-携程-Java高级提取方式是百度网盘分享地址0 6浏览¥ 9.90
- NECCS大小:43BNECCS 全国大学英语竞赛做题攻略及得奖几率#题型分布及相关免费资料下载——————NECCS 全国大学英语竞赛做题攻略及得奖几率#题型分布及相关免费资料下载——————0 80浏览会员免费
- 毕业设计大小:87B毕业答辩模板毕业答辩毕业论文清新花纹ppt模板提取方式是百度网盘分享地址毕业答辩模板毕业答辩毕业论文清新花纹ppt模板提取方式是百度网盘分享地址0 1浏览¥ 9.90
- 软件/插件大小:2KB建立正序链表 该程序使用结构体表示链表节点,通过循环读入每个数据并插入到链表尾部来建立正序链表建立正序链表 该程序使用结构体表示链表节点,通过循环读入每个数据并插入到链表尾部来建立正序链表0 83浏览免费
- 文档资料大小:1KB例1.4 包含类的C++程序。 #include <iostream> // 预处理命令 using namespace std; class Student // 声明一个类,类名为Student {private: // 以下为类中的私有部分 int num; // 私有变量num int score; // 私有变量score public: // 以下为类中的公用部分 void setdata( ) // 定义公用函数setdata {cin>>num; // 输入num的值 cin>>score; // 输入score的值 } void display( ) // 定义公用函数display {cout<< num= <<num<<endl; // 输出num的值 cout<< score= <<score<<endl; //输出score的值 }; }; // 类的声明结束 Student stud1,stud2; //定义stud1和stud2为Student类的变量,称为对象 int main( ) // 主函数首部 {stud1.setdata( ); // 调用对象例1.4 包含类的C++程序。 #include <iostream> // 预处理命令 using namespace std; class Student // 声明一个类,类名为Student {private: // 以下为类中的私有部分 int num; // 私有变量num int score; // 私有变量score public: // 以下为类中的公用部分 void setdata( ) // 定义公用函数setdata {cin>>num; // 输入num的值 cin>>score; // 输入score的值 } void display( ) // 定义公用函数display {cout<< num= <<num<<endl; // 输出num的值 cout<< score= <<score<<endl; //输出score的值 }; }; // 类的声明结束 Student stud1,stud2; //定义stud1和stud2为Student类的变量,称为对象 int main( ) // 主函数首部 {stud1.setdata( ); // 调用对象0 60浏览¥ 9.90
- 求职面试大小:87B大厂面试真题深圳-丰巢科技-Java高级提取方式是百度网盘分享地址大厂面试真题深圳-丰巢科技-Java高级提取方式是百度网盘分享地址0 6浏览¥ 9.90
- 国家开放大学大小:10KB国家开放大学个人理财形考任务期末测试答案 国家开放大学个人理财形考任务期末测试答案 国家开放大学个人理财形考任务期末测试答案国家开放大学个人理财形考任务期末测试答案 国家开放大学个人理财形考任务期末测试答案 国家开放大学个人理财形考任务期末测试答案5 508浏览会员免费
- 考试认证其他大小:87B毕业答辩模板毕业答辩创意开题报告论文答辩模板 (1)提取方式是百度网盘分享地址毕业答辩模板毕业答辩创意开题报告论文答辩模板 (1)提取方式是百度网盘分享地址0 2浏览¥ 9.90
- c++大小:2KB二叉树的层次遍历 该程序使用队列实现了二叉树的层次遍历,同时使用了广义表表示法来创建二叉树。程序先创建好一棵二叉树,然后调用 levelOrder 函数即可得到该二叉树的层次遍历结果。二叉树的层次遍历 该程序使用队列实现了二叉树的层次遍历,同时使用了广义表表示法来创建二叉树。程序先创建好一棵二叉树,然后调用 levelOrder 函数即可得到该二叉树的层次遍历结果。0 408浏览免费
- 文档资料大小:2KBC++程序设计笔记 一、面向对象和面向过程的比较 面向过程的方法将数据结构和过程作为两个实体来对待,其着重点在过程,设计人员首先考虑如何将功能分解,在每一个过程中又要着重安排程序的操作序列,但同时程序员在编程时 又必须时时考虑数据结构,因为毕竟操作要作用于数据上。数据结构和过程的分离,给程序设计人员造成沉重的负担。例如,不可能要求数据结构始终没有变化,且不说在软件维护期间数据结构有可能发生变化,就是在软件的开发过程中也不能保证数据结构不发生变化。面向过程程序设计的缺点之一,就是一旦数据结构需要变更时,必须修改与之相关的所有模块。 面向对象的方法将一组数据和与之有关的操作集合组装在一起,形成一个能动的实体,也就是数据的表示方式与对数据的操作细节被隐藏起来,用户通过操作接口对数据进行操作。即通过数据封装把数据和有关的操作封装在对象中,即使数据结构需要变更,也只要在该对象内部进行,只要该对象的对外接口不变,就不会影响整个软件。再通过派生和多态性机制就解决了面向过程程序的可重用性差、维护代价高等问题。 二、C++与面向对象有关的保留字 C++ 中专用于面向对象程序设计的关键字及它们的功能如下C++程序设计笔记 一、面向对象和面向过程的比较 面向过程的方法将数据结构和过程作为两个实体来对待,其着重点在过程,设计人员首先考虑如何将功能分解,在每一个过程中又要着重安排程序的操作序列,但同时程序员在编程时 又必须时时考虑数据结构,因为毕竟操作要作用于数据上。数据结构和过程的分离,给程序设计人员造成沉重的负担。例如,不可能要求数据结构始终没有变化,且不说在软件维护期间数据结构有可能发生变化,就是在软件的开发过程中也不能保证数据结构不发生变化。面向过程程序设计的缺点之一,就是一旦数据结构需要变更时,必须修改与之相关的所有模块。 面向对象的方法将一组数据和与之有关的操作集合组装在一起,形成一个能动的实体,也就是数据的表示方式与对数据的操作细节被隐藏起来,用户通过操作接口对数据进行操作。即通过数据封装把数据和有关的操作封装在对象中,即使数据结构需要变更,也只要在该对象内部进行,只要该对象的对外接口不变,就不会影响整个软件。再通过派生和多态性机制就解决了面向过程程序的可重用性差、维护代价高等问题。 二、C++与面向对象有关的保留字 C++ 中专用于面向对象程序设计的关键字及它们的功能如下0 64浏览¥ 9.90
- 求职面试大小:87B大厂面试真题深圳-乐信-Java高级提取方式是百度网盘分享地址大厂面试真题深圳-乐信-Java高级提取方式是百度网盘分享地址0 7浏览¥ 9.90
- RHCA大小:151BRHCA CL210 OpenStack 学习LAB环境RHCA CL210 OpenStack 学习LAB环境0 29浏览免费
- 考试认证其他大小:87B毕业答辩模板毕业答辩动态创意黑板开题报告论文答辩PPT提取方式是百度网盘分享地址毕业答辩模板毕业答辩动态创意黑板开题报告论文答辩PPT提取方式是百度网盘分享地址0 2浏览¥ 9.90
- c++大小:2KB对于满二叉树,其每个非叶子节点都有两个子节点。因此,满二叉树的前序遍历、中序遍历和后序遍历均可以通过递归方式实现。 以前序遍历为例,满二叉树的前序遍历顺序为:根、左、右。 在具体实现过程中,我们可以通过构造一个满二叉树,然后进行前序遍历来获取遍历结果。以深度为 3 的满二叉树为例,它的前序遍历结果为:1、2、4、5、3、6、7。 将这个满二叉树放置在平面直角坐标系中,可以发现每个节点的坐标可以通过一些简单的数学运算得到。例如,对于深度为 depth 且在第 i 层(从根节点开始计数)的节点,其坐标为 (i, j),其中 j = pow(2, depth - i) + i - 1。 根据计算出来的坐标,我们可以轻松地将这棵满二叉树构造出来,并以前序遍历方式输出其遍历结果。对于满二叉树,其每个非叶子节点都有两个子节点。因此,满二叉树的前序遍历、中序遍历和后序遍历均可以通过递归方式实现。 以前序遍历为例,满二叉树的前序遍历顺序为:根、左、右。 在具体实现过程中,我们可以通过构造一个满二叉树,然后进行前序遍历来获取遍历结果。以深度为 3 的满二叉树为例,它的前序遍历结果为:1、2、4、5、3、6、7。 将这个满二叉树放置在平面直角坐标系中,可以发现每个节点的坐标可以通过一些简单的数学运算得到。例如,对于深度为 depth 且在第 i 层(从根节点开始计数)的节点,其坐标为 (i, j),其中 j = pow(2, depth - i) + i - 1。 根据计算出来的坐标,我们可以轻松地将这棵满二叉树构造出来,并以前序遍历方式输出其遍历结果。0 332浏览免费
- 文档资料大小:6KBFor循环结构程序设计习题 1、 【约数问题】 题目描述:键入一个自然数x,请编程显示这个自然数的所有约数,并输出约数之和s 。 输入数据:27 输出结果:1 3 9 27 s=40 2、 【质数问题】 题目描述:判断从键盘输入的一个数m是否为质数,如果是就输出"Yes",如果不是就输出"No"。 测试数据:2 5 8 17 37 101 110 137 3、 【评委打分问题】 题目描述:在歌手大奖赛中,有10个评委为参赛的选手打分,分数为1—100分。选手最后得分为:去掉一个最高分和一个最低分,取其余8个分数的平均值。请编写一个程序实现。 输入数据: 90 91 93 94 90 99 98 92 91 95 输出结果:93 4、 【斐波那契数列问题】 题目描述:有这样一种数列:1、1、2、3、5、8、……,这个数列的特点是:第1、2两个数为1,1,从第3个数开始,该数是其前面两个数之和。这种数列被称为Fibonacci(斐波那契)数列,请编程输出斐波那契数列的前20项。 输出结果:1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 144 233 377 610 987 1597For循环结构程序设计习题 1、 【约数问题】 题目描述:键入一个自然数x,请编程显示这个自然数的所有约数,并输出约数之和s 。 输入数据:27 输出结果:1 3 9 27 s=40 2、 【质数问题】 题目描述:判断从键盘输入的一个数m是否为质数,如果是就输出"Yes",如果不是就输出"No"。 测试数据:2 5 8 17 37 101 110 137 3、 【评委打分问题】 题目描述:在歌手大奖赛中,有10个评委为参赛的选手打分,分数为1—100分。选手最后得分为:去掉一个最高分和一个最低分,取其余8个分数的平均值。请编写一个程序实现。 输入数据: 90 91 93 94 90 99 98 92 91 95 输出结果:93 4、 【斐波那契数列问题】 题目描述:有这样一种数列:1、1、2、3、5、8、……,这个数列的特点是:第1、2两个数为1,1,从第3个数开始,该数是其前面两个数之和。这种数列被称为Fibonacci(斐波那契)数列,请编程输出斐波那契数列的前20项。 输出结果:1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 144 233 377 610 987 15970 197浏览¥ 9.90
- 求职面试大小:87B大厂面试真题深圳-银盛支付-Java中级提取方式是百度网盘分享地址大厂面试真题深圳-银盛支付-Java中级提取方式是百度网盘分享地址0 5浏览¥ 9.90
- Flask高级编程从入门到精通大小:48BPython Flask的一次真正意义上的从入门到精通课程,集中全部精力搞定Python Flask!课程是由多套课程一起进行合集发布的,有最新的高级框架实战课程、全组件化剖析实战课程,源码级的解析实战,以及最新应用于实战的项目课程。还有多套很有参考价值的技术栈课程,参考性都是非常强大的。Python Flask的一次真正意义上的从入门到精通课程,集中全部精力搞定Python Flask!课程是由多套课程一起进行合集发布的,有最新的高级框架实战课程、全组件化剖析实战课程,源码级的解析实战,以及最新应用于实战的项目课程。还有多套很有参考价值的技术栈课程,参考性都是非常强大的。0 165浏览¥ 19.90
- 范文/模板/素材大小:87B毕业答辩模板毕业答辩实用型论文答辩PPT模板--七芒星论文答辩系列提取方式是百度网盘分享地址毕业答辩模板毕业答辩实用型论文答辩PPT模板--七芒星论文答辩系列提取方式是百度网盘分享地址0 1浏览¥ 9.90
- TXT大小:453KB基本上介词也就这些了看完差不多就OK啦基本上介词也就这些了看完差不多就OK啦0 24浏览会员免费
- 文档资料大小:9KB实验9 结构程序设计 序号 题目名称 题目满分 题目得分 题目编号 1 调试示例error09_1.cpp 2 时间换算 3 计算平均成绩 4 计算两个复数之积 5 查找书籍 6 通讯录排序 7 算算看,这是第几天? 8 使用函数实现时间换算 9 找出总分最高的学生(改错题error09_2) 1 调试示例error09_1.cpp #include <stdio.h> int main (void) { int i, n; struct emp{ char name[10]; double jbg; double fdg; double zc; } s[10]; scanf("%d", &n); for(i=0;i<n;i++) scanf("%s%lf%lf%lf",s[i].name,&s[i].jbg,&s[i].fdg,&s[i].zc); /*--程序填空,不要改变与输入输出有关的语句。输入一个正整数n(3 n 10),再输入n个雇员的信息,包括姓名、基本工资、浮动工资和支出, 输出每人的姓名和实发工资,实发工资=基本工资+浮动工资-支出。 输入: 3 (n=3) zhao实验9 结构程序设计 序号 题目名称 题目满分 题目得分 题目编号 1 调试示例error09_1.cpp 2 时间换算 3 计算平均成绩 4 计算两个复数之积 5 查找书籍 6 通讯录排序 7 算算看,这是第几天? 8 使用函数实现时间换算 9 找出总分最高的学生(改错题error09_2) 1 调试示例error09_1.cpp #include <stdio.h> int main (void) { int i, n; struct emp{ char name[10]; double jbg; double fdg; double zc; } s[10]; scanf("%d", &n); for(i=0;i<n;i++) scanf("%s%lf%lf%lf",s[i].name,&s[i].jbg,&s[i].fdg,&s[i].zc); /*--程序填空,不要改变与输入输出有关的语句。输入一个正整数n(3 n 10),再输入n个雇员的信息,包括姓名、基本工资、浮动工资和支出, 输出每人的姓名和实发工资,实发工资=基本工资+浮动工资-支出。 输入: 3 (n=3) zhao0 169浏览¥ 9.90
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- 文档资料大小:3KB路由器2911 交换机2960两台 pc两台 路由器和交换机用G口 交换机和pc用F口 pc0 IP:172.18.6.11 255.255.255.0 pc1 IP:172.18.3.11 255.255.255.0 Router>enable //进入特权模式 Router#disable //退回用户模式 Router>en Router#configure terminal //进入全局配置模式 Router(config)#host R1 //修改路由器主机名 R1(config)#no ip domain-lookup //关闭DNS解析 R1(config)#line con 0 //进入控制台 R1(config-line)#logging synchronous //日志同步 R1(config-line)#exec-timeout 0 //超时时间为0,不清除线路 R1(config-line)#exit //逐层退出,end直接退到特权模式 R1(config)#line vty 0 4 //配置虚拟终端,使得可以通过telnet远程登陆路由器或者交换机等 R1(路由器2911 交换机2960两台 pc两台 路由器和交换机用G口 交换机和pc用F口 pc0 IP:172.18.6.11 255.255.255.0 pc1 IP:172.18.3.11 255.255.255.0 Router>enable //进入特权模式 Router#disable //退回用户模式 Router>en Router#configure terminal //进入全局配置模式 Router(config)#host R1 //修改路由器主机名 R1(config)#no ip domain-lookup //关闭DNS解析 R1(config)#line con 0 //进入控制台 R1(config-line)#logging synchronous //日志同步 R1(config-line)#exec-timeout 0 //超时时间为0,不清除线路 R1(config-line)#exit //逐层退出,end直接退到特权模式 R1(config)#line vty 0 4 //配置虚拟终端,使得可以通过telnet远程登陆路由器或者交换机等 R1(0 154浏览¥ 9.90
- 文档资料大小:9KB给出n个正整数和一个正整数m,求出这n个正整数中是m的倍数的所有数的平均值。 输入: 输入包含若干组,每组包含三行,第一行为n(n<200),第二行为n个正整数,第三行为正整数m。如果n为0表示输入结束。 输出: 对每组测试样例输出一行,这n个正整数中是m的倍数的所有数的平均值。结果小数点后保留2位小数。如果没有满足条件的数,则输出-1 给出平面上的三个点(点的坐标都是整数),求三点构成的三角形的周长 输入: 输入的第一行为N, 接下来包括N组测试数据,每组数据为3行,每行2个整数,分别为该点的横坐标和纵坐标。 输出: 输出为N行,每行为得出的结果。最终结果小数点后保留两位。 中国古代算书《张丘建算经》中有一道著名的百鸡问题,该问题的重要之处在于开创"一问多答"的先例。古书中的问题可具体描述为:公鸡每只值5 文钱,母鸡每只值3 文钱,而3 只小鸡值1 文钱。现在用100 文钱买100 只鸡,求公鸡、母鸡和小鸡各有多少只。 当然,现在我们有了计算机的辅助,解决这个问题应该十分简单了。Micheal在读到这道题的时候突然有了一种想法,如果不局限于100文钱买100只鸡,而是m文买m只鸡,该给出n个正整数和一个正整数m,求出这n个正整数中是m的倍数的所有数的平均值。 输入: 输入包含若干组,每组包含三行,第一行为n(n<200),第二行为n个正整数,第三行为正整数m。如果n为0表示输入结束。 输出: 对每组测试样例输出一行,这n个正整数中是m的倍数的所有数的平均值。结果小数点后保留2位小数。如果没有满足条件的数,则输出-1 给出平面上的三个点(点的坐标都是整数),求三点构成的三角形的周长 输入: 输入的第一行为N, 接下来包括N组测试数据,每组数据为3行,每行2个整数,分别为该点的横坐标和纵坐标。 输出: 输出为N行,每行为得出的结果。最终结果小数点后保留两位。 中国古代算书《张丘建算经》中有一道著名的百鸡问题,该问题的重要之处在于开创"一问多答"的先例。古书中的问题可具体描述为:公鸡每只值5 文钱,母鸡每只值3 文钱,而3 只小鸡值1 文钱。现在用100 文钱买100 只鸡,求公鸡、母鸡和小鸡各有多少只。 当然,现在我们有了计算机的辅助,解决这个问题应该十分简单了。Micheal在读到这道题的时候突然有了一种想法,如果不局限于100文钱买100只鸡,而是m文买m只鸡,该0 66浏览¥ 9.90
- 考试认证其他大小:87B面经2022-23年收集互联网技术岗笔试面试题集合计算机基础提取方式是百度网盘分享地址面经2022-23年收集互联网技术岗笔试面试题集合计算机基础提取方式是百度网盘分享地址0 6浏览¥ 9.90
- .net大小:4KB计算机课程设计在计算机科学和相关领域的教育中起着重要的作用,具有以下几个重要原因: 知识应用与实践:计算机课程设计使学生能够将所学的理论知识应用于实际项目中。通过实践,学生能够更深入地理解和掌握所学的概念、原理和技术,并将其转化为实际可用的解决方案。 技能培养:计算机课程设计帮助学生培养实际编程和解决问题的能力。通过设计和实现项目,学生能够锻炼他们的编程技能、算法设计和调试能力,提高他们在实际工作中的实用技能。 团队合作与沟通:计算机课程设计通常是以小组项目的形式进行的,鼓励学生进行团队合作和协作。学生需要学会与团队成员合作、分工协作、沟通交流和解决冲突,这些都是在实际工作环境中非常重要的技能。 创新和创造力:计算机课程设计鼓励学生发挥创造力,提出创新的项目想法,并通过实现这些想法来推动技术的发展。学生可以尝试解决现实世界中的问题,提供新的解决方案,并通过实践来验证和改进这些方案。 综合能力培养:计算机课程设计涉及到多个方面的知识和技能,如编程、算法、数据结构、软件工程等。通过设计和实现项目,学生能够综合运用这些知识和技能,培养他们在解决复杂问题和面对现实挑战时的能力。计算机课程设计在计算机科学和相关领域的教育中起着重要的作用,具有以下几个重要原因: 知识应用与实践:计算机课程设计使学生能够将所学的理论知识应用于实际项目中。通过实践,学生能够更深入地理解和掌握所学的概念、原理和技术,并将其转化为实际可用的解决方案。 技能培养:计算机课程设计帮助学生培养实际编程和解决问题的能力。通过设计和实现项目,学生能够锻炼他们的编程技能、算法设计和调试能力,提高他们在实际工作中的实用技能。 团队合作与沟通:计算机课程设计通常是以小组项目的形式进行的,鼓励学生进行团队合作和协作。学生需要学会与团队成员合作、分工协作、沟通交流和解决冲突,这些都是在实际工作环境中非常重要的技能。 创新和创造力:计算机课程设计鼓励学生发挥创造力,提出创新的项目想法,并通过实现这些想法来推动技术的发展。学生可以尝试解决现实世界中的问题,提供新的解决方案,并通过实践来验证和改进这些方案。 综合能力培养:计算机课程设计涉及到多个方面的知识和技能,如编程、算法、数据结构、软件工程等。通过设计和实现项目,学生能够综合运用这些知识和技能,培养他们在解决复杂问题和面对现实挑战时的能力。0 22浏览会员免费
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- 文档资料大小:19KB可以共享上网,请看下面 我们要知道局域网最大的特点就是可以实现资源的最佳利用,如:共享磁盘设备、打印机等,从而可以在组建的局域网内部互相调用文件,并可在任何一台共享打印机上进行打印;当然我们也可以借助Wingate或Sygate等软件多机共享一台Modem上网;或者通过代理服务器连上Internet,享受非一般的速度。如果你家里有一台以上的电脑,如果你想把你的电脑游戏室升级到网吧,那么你得考虑把它们连成局域网。 别以为很难,其实如果只是组建一个小型的局域网,我们只要添置几块网卡和一些数据线,就可以自己动手"丰衣足食"。我们知道,Win98内置了点到点(pc to pc)的网络配置能力,这使建立小型网络变得简单。如果你的局域网有很多台机,那么您需要一个成熟的网络操作系统来管理网络,例如:WinNT、Netware或Linux等。 【串并口通讯联网】 如果你只是想把两台装有Windows系列操作系统的PC连接起来,我们可以直接通过计算机的串、并口,利用串、并行通讯电缆(pc to pc),把两台微机连接好后,在Windows的"控制面板/网络"下的"适配器"中选Microsoft的"拨号网可以共享上网,请看下面 我们要知道局域网最大的特点就是可以实现资源的最佳利用,如:共享磁盘设备、打印机等,从而可以在组建的局域网内部互相调用文件,并可在任何一台共享打印机上进行打印;当然我们也可以借助Wingate或Sygate等软件多机共享一台Modem上网;或者通过代理服务器连上Internet,享受非一般的速度。如果你家里有一台以上的电脑,如果你想把你的电脑游戏室升级到网吧,那么你得考虑把它们连成局域网。 别以为很难,其实如果只是组建一个小型的局域网,我们只要添置几块网卡和一些数据线,就可以自己动手"丰衣足食"。我们知道,Win98内置了点到点(pc to pc)的网络配置能力,这使建立小型网络变得简单。如果你的局域网有很多台机,那么您需要一个成熟的网络操作系统来管理网络,例如:WinNT、Netware或Linux等。 【串并口通讯联网】 如果你只是想把两台装有Windows系列操作系统的PC连接起来,我们可以直接通过计算机的串、并口,利用串、并行通讯电缆(pc to pc),把两台微机连接好后,在Windows的"控制面板/网络"下的"适配器"中选Microsoft的"拨号网0 77浏览¥ 9.90
- 文档资料大小:16KB一、单项选择题 1.在操作系统中引入"进程"概念的主要目的是(D )。 选择一项: A. 改善用户编程环境 B. 使程序与计算过程一一对应 C. 提高程序的运行速度 D. 描述程序动态执行过程的性质 2.进程与程序之间有密切联系,但又是不同的概念。二者的一个本质区别是( C)。 选择一项: A. 程序顺序执行,进程并发执行 B. 程序是动态概念,进程是静态概念 C. 程序是静态概念,进程是动态概念 D. 程序保存在文件中,进程存放在内存中 3.在操作系统中,进程的最基本的特征是(A )。 选择一项: A. 动态性和并发性 B. 与程序的对应性 C. 执行过程的封闭性 D. 顺序性和可再现性 4.为了描述进程的动态变化过程,采用了一个与进程相联系的( D ),根据它而感知进程的存在。 选择一项: A. 进程优先数 B. 进程起始地址 C. 进程状态字 D. 进程控制块 5.进程控制块是描述进程状态和特性的数据结构,一个进程( B )。 选择一项: A. 可以没有进程控制块 B. 只能有唯一的进程控制块 C. 可以有多个进程控制块 D. 可以和其他进程共用一个进程控制块 6.在单处理机系统一、单项选择题 1.在操作系统中引入"进程"概念的主要目的是(D )。 选择一项: A. 改善用户编程环境 B. 使程序与计算过程一一对应 C. 提高程序的运行速度 D. 描述程序动态执行过程的性质 2.进程与程序之间有密切联系,但又是不同的概念。二者的一个本质区别是( C)。 选择一项: A. 程序顺序执行,进程并发执行 B. 程序是动态概念,进程是静态概念 C. 程序是静态概念,进程是动态概念 D. 程序保存在文件中,进程存放在内存中 3.在操作系统中,进程的最基本的特征是(A )。 选择一项: A. 动态性和并发性 B. 与程序的对应性 C. 执行过程的封闭性 D. 顺序性和可再现性 4.为了描述进程的动态变化过程,采用了一个与进程相联系的( D ),根据它而感知进程的存在。 选择一项: A. 进程优先数 B. 进程起始地址 C. 进程状态字 D. 进程控制块 5.进程控制块是描述进程状态和特性的数据结构,一个进程( B )。 选择一项: A. 可以没有进程控制块 B. 只能有唯一的进程控制块 C. 可以有多个进程控制块 D. 可以和其他进程共用一个进程控制块 6.在单处理机系统0 47浏览¥ 9.90
- 求职面试大小:87B面经2022-23年收集前端知识点面试题目含各大厂面经和收集的原题提取方式是百度网盘分享地址面经2022-23年收集前端知识点面试题目含各大厂面经和收集的原题提取方式是百度网盘分享地址0 4浏览¥ 9.90
- java大小:5KB计算机课程设计在计算机科学和相关领域的教育中起着重要的作用,具有以下几个重要原因: 知识应用与实践:计算机课程设计使学生能够将所学的理论知识应用于实际项目中。通过实践,学生能够更深入地理解和掌握所学的概念、原理和技术,并将其转化为实际可用的解决方案。 技能培养:计算机课程设计帮助学生培养实际编程和解决问题的能力。通过设计和实现项目,学生能够锻炼他们的编程技能、算法设计和调试能力,提高他们在实际工作中的实用技能。 团队合作与沟通:计算机课程设计通常是以小组项目的形式进行的,鼓励学生进行团队合作和协作。学生需要学会与团队成员合作、分工协作、沟通交流和解决冲突,这些都是在实际工作环境中非常重要的技能。 创新和创造力:计算机课程设计鼓励学生发挥创造力,提出创新的项目想法,并通过实现这些想法来推动技术的发展。学生可以尝试解决现实世界中的问题,提供新的解决方案,并通过实践来验证和改进这些方案。 综合能力培养:计算机课程设计涉及到多个方面的知识和技能,如编程、算法、数据结构、软件工程等。通过设计和实现项目,学生能够综合运用这些知识和技能,培养他们在解决复杂问题和面对现实挑战时的能力。计算机课程设计在计算机科学和相关领域的教育中起着重要的作用,具有以下几个重要原因: 知识应用与实践:计算机课程设计使学生能够将所学的理论知识应用于实际项目中。通过实践,学生能够更深入地理解和掌握所学的概念、原理和技术,并将其转化为实际可用的解决方案。 技能培养:计算机课程设计帮助学生培养实际编程和解决问题的能力。通过设计和实现项目,学生能够锻炼他们的编程技能、算法设计和调试能力,提高他们在实际工作中的实用技能。 团队合作与沟通:计算机课程设计通常是以小组项目的形式进行的,鼓励学生进行团队合作和协作。学生需要学会与团队成员合作、分工协作、沟通交流和解决冲突,这些都是在实际工作环境中非常重要的技能。 创新和创造力:计算机课程设计鼓励学生发挥创造力,提出创新的项目想法,并通过实现这些想法来推动技术的发展。学生可以尝试解决现实世界中的问题,提供新的解决方案,并通过实践来验证和改进这些方案。 综合能力培养:计算机课程设计涉及到多个方面的知识和技能,如编程、算法、数据结构、软件工程等。通过设计和实现项目,学生能够综合运用这些知识和技能,培养他们在解决复杂问题和面对现实挑战时的能力。0 43浏览会员免费