### 柯尔特教程 CoRT 创造性思维知识点详解
#### 柯尔特教程 CoRT 广度（Organize）
##### 第一节 PMI 思维方法
- **P（Plus）有利因素**：积极寻找一个观点或建议的优点，即便这个观点初看起来并不理想。这有助于发现其潜在的价值。
- **M（Minus）不利因素**：识别出观点的缺点和不足之处，以便进行全面评估。
- **I（Interest）兴趣点**：探讨一个观点有趣的地方，这可能帮助挖掘新的视角或启示。
通过这种方法，鼓励人们不要过早地拒绝看似不佳的想法，并认识到每个观点都能激发新的思考。
##### 第二节 CAF（Consider all factors）考虑所有因素
- **全面考虑**：在决策过程中，确保考虑到所有相关的因素，而不仅仅是显而易见的那些。
- **求助他人**：当遇到难以把握的因素时，可以寻求他人的意见，以确保覆盖面更广。
- **关注被忽略的因素**：特别注意那些常常被忽视的因素，因为它们可能会对结果产生重大影响。
这一方法强调了全面思考的重要性，以及在评估时需要综合多种观点。
##### 第三节 规则（Principle）
- **规则的目的**：制定规则是为了使生活更轻松、更美好，促进社会的发展。
- **普及规则**：确保规则被广泛知晓和理解，以便更多人能够遵守。
- **服务于多数人**：规则应该为大多数人的利益服务。
这部分内容突出了制定合理规则的重要性，以及这些规则如何促进社会进步和个人行为规范。
##### 第四节 C&S（Consequent and sequel）结果与结局
- **考虑所有结果**：在做出决定前，充分考虑各种可能的短期和长期后果。
- **直接与长期结果**：有时候直接结果可能与长期结果相悖，需要权衡取舍。
- **他人可见的结果**：通常人们能容易地观察到自己行为的结果。
这里强调了在决策时需要全面考虑未来可能发生的情况，以及这些情况如何影响自己和他人。
##### 第五节 AGO（Aims Goal Objective）方向、目的、目标
- **明确目标**：设定具体、现实且可行的目标，这有助于提高实现的可能性。
- **目标的重要性**：清晰的目标可以帮助个人更容易地达成目标。
本节内容强调了明确目标对于成功的重要性，并指导如何设定合理的目标。
##### 第六节 Planning 计划
- **了解目标**：在规划时明确最终目标。
- **备用计划**：准备备用计划以防原计划失败。
- **计划的价值**：计划的价值在于其实现的结果。
- **全面考虑**：制定计划前，需要考虑所有相关信息和因素。
这部分内容介绍了有效计划的关键要素，包括目标设定、备选方案和全面考虑。
##### 第七节 FIP (First important priorities) 优先考虑的事情
- **收集观点**：尽可能多地收集观点，然后从中挑选最重要的。
- **个人优先级**：不同的人有不同的优先级。
- **排除不重要事项**：识别并剔除非关键因素，以确定剩余的重要因素。
这部分强调了确定优先级的重要性，并提供了筛选和排序的策略。
##### 第八节 APC（Alternatives possibilities choices）其他的选择、可能性及方案
- **持续探索**：不断寻找更多的选项，直到找到满意的解决方案。
- **努力寻找**：即使已经感到满意，也要继续努力寻找更多选择。
- **全面考虑**：在做决定时，考虑所有因素，确保选择的最佳性。
这里鼓励人们持续探索并考虑所有可能性，以做出最佳选择。
##### 第九节 决定（Decision）
- **了解原因**：明白做出决定的真实动机。
- **可撤销性**：考虑决定是否可逆。
- **权衡利弊**：意识到获得某些东西的同时可能需要放弃其他东西。
- **综合考量**：在做决定时考虑所有相关因素。
这部分内容强调了做决定时需要全面考虑，并且明确自己的动机和决定的可撤销性。
##### 第十节 OPV（Other people’s view）其他人的观点
- **尊重他人观点**：即便不同意他人的观点，也应该给予尊重。
- **区分差异**：能够区分不同观点间的差异。
- **换位思考**：尝试理解他人如何看待自己的观点。
这部分内容强调了在交流中尊重和理解他人观点的重要性。
#### 组织（Organize）
##### 第一节 辨认（Recognize）
- **属性确认**：通过辨认确认事物的基本属性。
- **信息搜集**：在缺乏足够信息的情况下进行辨认时，尽量搜集更多信息。
本节内容介绍了辨认的基本概念及其在信息不足情况下的应对策略。
##### 第二节 分析（Analysis）
- **原始部分分析**：关注事物本身的特性。
- **感知部分分析**：考虑个人感知对分析的影响。
- **习惯养成**：培养对复杂情况的分析习惯，以简化思考过程。
这部分内容介绍了分析的基本方法，并强调了习惯在提升分析能力方面的作用。
##### 第三节 对比（Compare）
- **类比思考**：通过与熟悉的对象进行对比，更好地理解新事物。
- **知识迁移**：将已有的知识和经验应用于新情境中。
这里强调了通过对比学习新事物的有效性。
##### 第四节 选择（Select）
- **明确需求**：在做出选择时，确保清楚自己的需求。
- **避免表面诱惑**：不要被表面现象迷惑，坚持自己的标准。
这部分内容指导如何基于需求做出明智的选择。
##### 第五节 寻找其他的方法（Find other ways）
- **开发备选方案**：不断探索新的解决方案，直到找到满意的答案。
这里鼓励持续探索和创新，以找到最佳解决方案。
##### 第六节 开始（Start）
- **确定目标**：清楚自己想要达到的结果，以此作为起点。
- **具体分析**：确定起点后，具体分析如何着手。
这部分内容强调了明确目标和具体分析的重要性。
##### 第七节 组织（Organize）
- **避免混乱**：通过组织减少混乱。
- **简单明确**：组织不必复杂，但需要明确。
这里介绍了组织的基本原则及其在提高效率方面的作用。
##### 第八节 集中（Focus）
- **聚焦问题**：专注于问题的某一方面，以实现更深入的理解。
- **清晰思考**：有助于清晰全面地思考问题。
这部分内容强调了专注在问题的某一方面对于深入理解的重要性。
##### 第九节 巩固（Consolidate）
- **整合观点**：将不同的观点整合起来，形成新的思路。
- **发现缺陷**：通过巩固发现思考中的漏洞或需要进一步探讨的地方。
这里介绍了整合不同观点以促进创新的方法。
##### 第十节 结论（conclude）
- **肯定结论**：结论可以是肯定的、暂时的，甚至是可改变的。
- **无结论也是一种结论**：有时候没有得出结论也是一种结论。
- **思考的产物**：任何思考都会产生某种形式的结论。
这部分内容强调了结论的多样性和灵活性，以及它在思考过程中的作用。
