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智慧图书馆建设方案.docx
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智
慧图书馆建设方案
二〇二一年
1 / 96
目录
一、建设背景 ......................................................4
二、设计理念 ......................................................4
2.1 数据为体.................................................5
2.2 场景为用.................................................5
2.3 用户为本.................................................6
2.4 社群为先.................................................7
2.5 开放为源.................................................8
三、服务架构及建设内容 ............................................8
四、功能详细设计 .................................................12
4.1 大数据中心保障系统......................................12
4.1.1 文献资源数据加工 ..................................13
4.1.2 读者数据 ..........................................14
4.1.3 运行数据 ..........................................15
4.1.4 数据框架设计 ......................................16
4.2 智慧管理................................................16
4.2.1 智慧数据管理 ......................................16
4.2.1.1 文献数据管理.................................16
4.2.1.2 运行数据管理.................................20
4.2.1.3 数据监控系统.................................28
4.2.1.4 大数据发布系统...............................29
4.2.15 元数据分析与对比系统 .........................32
4.2.2RFID 图书馆管理系统 ................................34
4.2.2.1 智能标签系统.................................34
4.2.2.2 标签转换装置.................................35
4.2.2.3 图书层\架标标签 ..............................36
4.2.2.4 便捷式读写设备...............................37
3 / 96
4.2.2.5 移动终端超高频读写器.........................37
4.2.2.6 推车式盘点机.................................38
4.2.2.7 智能书架.....................................39
4.2.2.8 RFID 防盗安全门(双通道、单通道) ............40
4.2.2.9 RFID 图书馆管理系统软件 ......................41
4.2.3 智慧门户管理 ......................................43
4.2.3.1 馆员业务工作台...............................43
4.2.3.2 门户内容管理.................................44
4.2.3.3 移动图书馆...................................45
4.2.3.4 微信图书馆...................................46
4.2.4 智慧用户管理 ......................................49
4.2.4.1 读者账号管理.................................49
4.2.4.2 读者交互(消息、短信、邮件).................50
4.2.4.3 内容审核与过滤...............................50
4.2.4.4 读者账号统一登录(SSO) ................................................51
4.3 智慧运营................................................52
4.3.1 智慧数据服务 ......................................52
4.3.1.1 资源统一检索服务.............................52
4.3.1.2 课程文献中心.................................54
4.3.1.3 科研文献专题.................................55
4.3.1.4 智能阅读推广服务.............................57
4.3.1.5 学科/学院分馆主页 ............................58
4.3.1.6 资源分类导航.................................60
4.3.1.7 数据库导航...................................61
4.3.1.8 个人图书馆...................................62
4.3.2 智慧馆藏服务 ......................................67
4.3.2.1 智能个性化推荐...............................67
4.3.3 智慧分析报告服务 ..................................67
4 / 96
4.3.3.1 读者/学院阅读报告 ............................67
4.3.3.2 兴趣画像分析.................................70
4.3.4 智慧空间服务 ......................................71
4.3.4.1 大屏显示系统.................................71
4.3.4.2 人脸识别系统.................................75
4.3.4.3 智慧机器人(人机交互系统)...................80
4.3.4.4 自助借还书机.................................81
4.3.4.5 自助查询机...................................82
4.3.4.6 预约借还书书柜...............................84
4.3.4.7 自动分拣线(四口分拣).......................84
4.3.4.8 IC 空间管理系统(研修间、活动空间等) .......85
4.3.4.9 自助文印系统 ...............................88
5 / 96
一、建设背景
随着信息技术的发展和演进,图书馆正在由资源管理向服务管理转型,作为
学校的文献中心、学习中心、创新中心,通过多年的实践和积累,已拥有较为完善
的学术资源、空间资源和服务体系,承担着学校教学、科研的学术资源保障和知识
服务职能。技术的发展引起的社会各领域改变,读者的阅读习惯、教学科研的信息需
求、学校决策情报最新诉求均对图书馆的资源、服务提出严峻的挑战。“有资源,无数
据”、“有空间,缺智能”、“有服务,无趣味”已成为图书馆努力
改变提升的方向。IT 技术、数据技术、智能硬件日新月异的发展已经为各行各业
提供了富裕的转型升级条件,智慧城市、智慧校园的建设也为智慧图书馆培育了
良好的土壤,新一代智慧图书馆建设已成为行业共同的期待和努力目标。
文献资料的获取是学习和研究工作的基础,各项学习和研究工作都将根据我
们搜集到的文献信息资料来开展,随着学术文献数据爆炸性的增长,信息素养对学
者来说不再只是一种能力素质,更是一种基础素质。只有具备了较高的信息素养,才
能更有效和全面的获取其在学习及科研中所需的信息,才能熟练地运用获取的信息
进行加工处理并应用于实践。通过智慧图书馆的建设,借助大数据处理技术以及智能
硬件设备,可以有效的提高广大科研人员获取信息资源的效率,让科研人员轻松掌握
从海量的信息资源中获取有用信息的技能。从智慧图书馆的视角建设新的资源服务平台,
智慧空间结合利用云计算、大数据等信息技术,建立文献资源数据中心,对海量数据
进行整理、保存、挖掘,提供方便的信息获取、分析、评价、决策等服务。
二、设计理念
——发展建设 理念为行
图书馆作为一个承担着人才培养、科学研究、文化传承等使命的服务机构,
是由若干元素所构成的。既包括了纸本学术文献、古籍善本、档案文书、多媒体资
源、网络资源、数据库资源等信息资源,也包括了阅读空间、学习空间、创意
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