### (1994-2003)历届全国电子设计大赛题目解析
#### 第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目
##### 题目一：简易数控直流电源
**设计任务简介：**
设计一款具备一定输出电压范围和功能的数控直流电源。
**设计要求：**
- **基本要求：**
- 输出电压范围：0~+9.9V，步进0.1V，纹波不大于10mV。
- 输出电流：500mA。
- 数码管显示输出电压值。
- “+”、“-”键分别用于控制输出电压的增加和减少。
- 自制稳压直流电源，输出±15V，+5V。
- **发挥部分：**
- 可预置输出电压至0~9.9V之间的任意值。
- 使用自动扫描代替人工按键实现输出电压变化（步进0.1V不变）。
- 扩展输出电压种类，如三角波等。
**评分意见：**
- 方案设计与论证、理论计算与分析、电路图（30分）。
- 实际完成情况（50分）。
- 总结报告（20分）。
- 发挥部分：根据完成情况给予额外分数（最多35分）。
**关键技术点：**
1. **电压调节技术**：采用精密电压调节器实现稳定的输出电压。
2. **PWM技术**：通过PWM信号控制电压的增减。
3. **数字显示技术**：使用LED或LCD显示屏显示电压值。
4. **键盘接口设计**：设计键盘接口实现“+”、“-”键的功能。
5. **电源管理**：自制稳压电源需要考虑效率和稳定性。
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##### 题目二：多路数据采集系统
**设计任务简介：**
设计一个能够远程采集多路数据的系统。
**设计要求：**
- **基本要求：**
- 自制正弦波信号发生器，频率可在200Hz~2kHz之间变化，输出1~5V直流电压。
- 数据采集器需将1~5V的直流电压转换为8位二进制信号，并通过串行传输线路发送。
- 主控器通过串行线路对各路数据进行采集和显示，支持循环采集和选择采集两种模式。
- **发挥部分：**
- 改善可变电阻值与输出电压之间的线性关系。
- 减少传输线数目。
- 其他功能改进，如增加传输距离、改善显示功能等。
**评分意见：**
- 方案设计与论证、理论计算与分析、电路图（30分）。
- 实际完成情况（50分）。
- 总结报告（20分）。
- 发挥部分：根据完成情况给予额外分数（最多40分）。
**关键技术点：**
1. **信号发生技术**：设计频率可控的正弦波信号发生器。
2. **A/D转换技术**：使用高精度ADC将模拟信号转换为数字信号。
3. **串行通信技术**：采用UART或其他串行通信协议实现数据传输。
4. **主控器编程**：利用单片机或其他控制器编写采集和显示程序。
5. **信号调理技术**：确保信号的稳定性和准确性。
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#### 第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛题目
##### 题目一：实用低频功率放大器
**设计任务简介：**
设计并制作具有弱信号放大的低频功率放大器。
**设计要求：**
- **基本要求：**
- 在正弦信号输入电压幅度为（5~700）mV、等效负载电阻RL为8Ω的情况下，放大器需满足额定输出功率POR≥10W、带宽BW≥（50~10000）Hz、非线性失真系数≤3%、效率≥55%。
- 前置放大级输入端交流短接到地时，RL=8Ω上的交流声功率≤10mW。
- 设计满足要求的稳压电源。
- **发挥部分：**
- 提升放大器的时间响应，例如方波产生、上升和下降时间、输出波形顶部斜降等。
- 改进放大通道性能指标和实用功能，如提高效率、减小非线性失真等。
**评分意见：**
- 设计与总结报告（50分）。
- 实际制作完成情况（50分）。
- 发挥部分（最多30分）。
- 特色与创新（20分）。
**关键技术点：**
1. **功率放大技术**：采用高效功率放大器设计。
2. **信号处理技术**：设计信号预处理电路。
3. **电源管理技术**：设计稳定的电源供应。
4. **反馈控制技术**：采用闭环反馈机制来提高系统的稳定性。
5. **效率优化技术**：采用高效的功放结构提高整体效率。
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以上三个竞赛题目涵盖了电子设计中的多个方面，包括电源设计、数据采集、信号放大等核心领域。这些设计不仅考验了参赛者的硬件设计能力，还涉及到软件编程、系统集成等方面的知识。通过这些竞赛题目，参赛者能够全面地掌握电子设计领域的关键技术，并将其应用于实际问题的解决中。
