教案《篮球双手胸前传接球》.doc

【教案《篮球双手胸前传接球》】 这篇教案主要针对高二年级的篮球课程，旨在教授学生行进间双手胸前传接球的技术，并结合耐久跑以提升学生的体能和团队协作精神。教学思想强调“健康第一”，注重激发学生兴趣，以学生为中心，通过教师引导和实践练习来掌握技能。 在教材分析部分，篮球被列为高中体育选修教材，因其能发展跑、跳、投等基本运动能力而受到青少年的喜爱。传接球技术是篮球比赛中最基础且频繁使用的技术，其质量直接影响比赛效果。行进间双手胸前传接球的技术要点在于跨步接球和迈步传出，难点在于上下肢的协调配合和对球的控制。耐久跑则作为辅助教学内容，用于提高学生的心肺功能和培养毅力。 教学目标分为认知、技能和情感三个方面。认知目标是理解传接球技术和耐久跑的基本知识；技能目标是大多数学生能掌握正确的传接球高度和耐久跑呼吸方法，部分学生能综合运用多种技术；情感目标是激发学生积极性，培养团队协作和坚韧品质。 学生分析显示，学生虽有基础，但原地传接球技术不够规范，需要复习纠正。耐久跑方面，学生可能因单调而畏惧，需要通过各种方式教授正确的呼吸方法。 教学方法结合了启发式、直观演示、讲练结合、分层次教学和游戏法，以帮助学生理解技术结构并降低学习难度。学生则通过模仿、合作学习和自我评价，提升自主学习能力。 教学过程分为开始、发展两大部分。开始部分包括集合整队、宣布课程内容和准备活动，通过篮球操等轻松活动预热身体。发展部分包括复习原地传接球，学习行进间传接球，以及耐久跑训练。复习阶段通过多种练习方法纠正错误，如持球手型、两肘外张等问题。行进间传接球教学通过示范和讲解，重点解决侧身跑、跨步接球和传球落点问题。 整个教案旨在通过系统教学，使学生在掌握篮球技能的同时，提升团队合作意识和体育锻炼习惯，促进全面发展。