2018-2019学年度第一学期小学道德与法治名师工作室工作总结.pdf

小学道德与法治名师工作室工作总结 在 2018-2019 学年度第一学期，小学道德与法治名师工作室开展了一系列的活动，涵盖国家级、省级、市级和区级等多个层面。本总结报告对工作室在过去一个学期中的工作开展情况、成效和存在问题进行了总结，并提出了下学期的工作设想。 一、工作开展情况及成效 （一）参加国家级活动 * xx 老师录制的《学做 “快乐鸟 ”》第一课时课例点评被人教社 “人教网 ”发表。 * xx 老师录制了《学做 “快乐鸟 ”》第二课时模拟课，将由人教社审核后发表。 （二）参加省级活动 * xx 实验小学曹发枝老师执教的《上课了》获义务教育统编教材道德与法治优质课比赛省级一等奖，xx 老师获辅导教师奖。 * xx 老师撰写的《 xx 省小学道德与法治教师队伍现状及分析》获省中小学教育教学论文评选二等奖。 * 沈巷二小张俊老师参加了国培计划 2018 ——xx 省小学道德与法治骨干教师培训。 * xx 老师参研的人教社 “十三五 ”课题《小学道德与法治课程资源的研发与实验》 《xx 省小学道德与法治课程实施存在问题及对策的研究》均顺利结题。 （三）参加市级活动情况 * xx 中心小学包 xx 老师获 xx 市中小学教育教学论文三等奖。 * xx 市小学道德与法治课程资源共享研究活动在繁昌县城关四小举行，xx 实验小学曹老师执教了一年级的《上课了》，本工作室朱、 xx 老师参加活动。 * xx 市小学道德与法治基于引导学生道德能力发展的课堂教学研讨活动在安师大附小举办，xx 区小学道德与法治名师工作室全体成员参加了本次活动。 （四）区级教师类活动 * xx 区小学道德与法治xx 名师工作室（第二批）在 xx 小学如期正式启动。 * xx 区小学道德与法治名师工作室蔡芳、xx 老师在上海参加区教研及教学管理人员高级培训。 * xx 区举办小学道德与法治优秀教学设计评选，共征集作品 27 篇，共评出 19 篇优秀教学设计，本工作室 6 名研修教师均获奖。 （五）课题研究情况 * xx 市 2016 年度教育科学研究重点立项课题 《工作室平台下小学品德教师专业发展行动研究》结题鉴定会在 xx 小学举行。经专家组鉴定，该课题顺利结题，并被评为优秀课题。 （六）各级学生类活动 * 翰文学校蔡芳老师指导三（4）班学生举办道德与法治问题辩论会。 * xx 区小学开展道德与法治学科法治手抄报征集评选活动，共征集作品 40 余份。 二、存在问题及分析 本期培训班所有成员（含主持人）均为兼教本学科，参加研修活动的精力不足，这与目前各校教师队伍配备、学校管理者办学理念、社会关注度等均有一定的关系。 三、下学期工作设想 发挥主教学科及班主任工作优势，克服兼教精力不足等困难，以课题研究为抓手，明确研修工作思路，丰富研修活动内涵，打造骨干教师队伍，带动全区本学科教师队伍建设。