【学生信息采集表.doc】是一个用于收集学生详细信息的文档，通常在教育机构或学校中使用，以便管理和了解学生的基本情况、家庭背景、技能特长以及经济状况等。这份表格是教育管理的重要工具，有助于学校进行资助、奖学金分配、学生关怀等工作。
**1. 基本信息**
学生信息采集表首先收集的是学生的基本个人信息，包括姓名、性别、出生日期、民族等。这些信息是识别学生身份的基础，用于学籍管理、成绩记录等日常教育工作中。
**2. 政治面貌**
政治面貌一栏反映了学生的政治立场和组织归属，对于一些国家或地区，尤其是中国，了解学生的政治面貌有助于学校了解其思想倾向，可能会影响到一些组织活动的参与或者荣誉的评选。
**3. 党组织关系**
是否是积极分子及是否上过党课、入党申请时间、党课时间等信息，主要用于评估学生的政治积极性和党性教育情况。这对于有党组织的学校或教育机构，尤其是在中国的教育系统中，可能会对学生的未来发展有一定影响。
**4. 家庭联系信息**
家庭详细地址、父母的手机和工作单位号码，这些信息用于紧急情况下的联系，同时也便于学校与家长保持沟通，共同关注学生的成长。
**5. 家庭经济状况**
家庭经济状况的调查是为了确定学生是否有资格获得经济援助，如助学金、奖学金或助学贷款。家庭月人均收入的填写，可帮助学校了解学生的实际生活条件，以便为经济困难的学生提供支持。
**6. 技能与特长**
学生所具备的技能和特长，如舞蹈、歌唱、主持、朗诵、书画、写作、足球、篮球、课件制作等，这部分信息对于学校开展课外活动、组建社团、竞赛选拔等方面具有参考价值。
**7. 家庭成员信息**
家庭总人数、与学生本人的关系，这些信息可以反映学生的家庭结构，对于理解学生的成长环境和情感需求有所帮助。特别是一些特殊家庭类型，如单亲、离异、病残、孤儿等，学校可能需要提供额外的关怀和支持。
**8. 获奖情况与奖助学金**
学生的获奖经历，包括类型、等级、次数和级别，这反映了学生的学术成就和才能，是评定奖学金、助学金的重要依据。同时，是否申请国家助学贷款和勤工助学岗位，表明学生是否有经济需求和自我提升的愿望。
**9. 性格描述**
性格描述是教师或监护人对学生的性格特点的评价，对于班主任或辅导员了解学生性格，进行个性化教育和心理辅导有着重要作用。
**10. 生活情况**
宿舍、床位、寝室长的信息，这些是关于学生在校住宿情况的记录，有助于学校进行宿舍管理，确保学生的校园生活秩序。
总结来说，【学生信息采集表.doc】涵盖了学生多方面的信息，是学校对学生进行全面评估和提供个性化关怀的重要依据。通过这个表格，学校能够更准确地了解每个学生，从而更好地提供教育服务和支持。
