人教2014版第三单元：测量教案.doc

【人教2014版第三单元：测量教案】是一个针对小学阶段的数学教学文档，主要涵盖的内容是关于长度和质量单位的测量和认识。在这个单元中，学生将经历实际的测量过程，学习并理解毫米、分米、千米以及质量单位吨的概念。 【教学目标】： 1. 学生将通过实际操作，理解和认识毫米、分米、千米这些长度单位，同时建立质量单位吨的概念。 2. 学习长度单位间的换算关系，如1厘米=10毫米，以及1吨=1000千克。 3. 通过实践活动，使学生能根据实际情况选择合适的长度或质量单位，并养成良好的观察和测量习惯。 【教学重点】： 1. 体验1毫米、1分米、1千米的实际长度，形成清晰的表象。 2. 建立“吨”的概念，理解1吨=1000千克。 3. 掌握长度单位间的进率，如千米与米的关系，进行简单的单位换算和计算。 【教学难点】： 1. 使用毫米作为测量单位，理解1厘米=10毫米。 2. 理解千米与米之间的进率，进行单位换算。 3. 认识“吨”在实际生活中的意义。 【教学措施与方法】： 1. 通过实际测量，让学生体验毫米的含义，用毫米表示非整厘米长度。 2. 通过各种活动，如看、比、走、量，建立不同长度单位的感性认识。 3. 通过“估一估”、“量一量”的活动，提高学生的估测和操作能力。 【教学过程】： 分为多课时进行，第一课时着重于毫米的认识，包括： 1. 通过估计、测量和讨论，学生认识毫米，能用毫米测量物体并进行简单的厘米与毫米的换算。 2. 培养学生的动手操作能力和推理能力，学会用毫米作单位测量物体的长度。 第二课时则关注分米的认识： 1. 通过估计、测量和交流，学生理解分米的实际意义，建立1分米的长度观念。 2. 学习厘米、分米、米之间的关系，能进行简单的单位换算。 通过这些教学活动，旨在让学生不仅掌握理论知识，还能在实践中灵活运用，提升他们的数学素养和实际操作能力。