《数据库课程设计》计划-2014.doc

【数据库课程设计】是计算机科学与技术专业的重要实践教学环节，旨在深化学生对数据库系统理论知识的理解，训练和提升他们的数据库设计能力。课程设计通常在学习完专业基础课《数据库原理》之后进行，目的是让学生能够灵活运用所学的理论知识，并锻炼独立解决问题、收集资料和撰写报告的能力。设计过程中，学生可以选择或自创合适规模的小型信息系统作为题目，通过实际操作来增强对数据库应用的理解。 以下是一些推荐的课程设计题目，涵盖了多个实际应用场景： 1. **毕业设计管理系统**：这是一个多用户系统，涉及学生、教师和管理人员的交互。学生可以申报选题，教师发布题目，管理人员则负责信息维护和公告发布。 2. **学生成绩管理系统（教务管理系统）**：系统管理学生、教师、课程和成绩，支持不同角色的特定操作，如教务员的排课、教师的评分、学生的成绩查询和评教。 3. **图书管理系统**：系统需记录图书、读者、书库、出版社等信息，支持借阅、归还、罚款计算等功能，并提供各类查询和统计。 4. **学生公寓管理系统**：管理系统记录公寓和学生信息，包括水电费计算、公寓管理、卫生评估等，还有助理管理员的设定。 5. **大型超市信息管理系统**：用于管理超市的人员、商品采购和销售，支持会员服务和收银结算，提供销售统计等功能。 6. **药店管理系统**：包含药品库存、销售跟踪，过期预警，会员优惠等功能，以及各种查询和统计报表。 在进行这些课程设计时，学生需要完成以下关键任务： - 数据库设计：确定实体关系，创建E-R图，转化为关系模型，设计合理的数据库结构。 - 实体属性定义：明确每个实体的属性，确保数据完整性。 - 规范化：应用第一范式（1NF）、第二范式（2NF）和第三范式（3NF），减少数据冗余和更新异常。 - SQL语句编写：创建表，设置约束，编写查询、插入、更新、删除等SQL语句。 - 应用程序接口设计：设计用户界面，实现与数据库的交互。 - 安全性与性能考虑：考虑权限控制，优化查询性能，避免死锁等问题。 通过这些项目，学生将深入理解数据库在实际应用中的重要性和复杂性，学会如何设计高效、稳定、易于维护的数据库系统，为未来从事软件开发和数据分析工作打下坚实基础。