高等教育学读书笔记.doc
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2022-02-02
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《高等教育学》读书笔记
《高等教育学》是高校教师岗前培训的重要课程之一，共分为十三个章节，
依照“从古至今，从国内到国外，从宏观到微观，从基础理论到应用理论”的逻
辑顺序，详细论述了高校教育学相关的各个方方面面问题。简而化之，主要阐
明了以下三个重要问题：
1、什么是高等教育？
1.1 教育的概念
要想明确什么是高等教育，我们首先必须明确什么是教育。教育，是培养
人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途
径。(教育是人类特有社会现象，与人类几乎是同时产生的，在有较完善的文字
形态时，就出现了学校。教育为社会发展、人的发展提供保证，同时，社会和
人的发展又不断向教育提出更高、更新的要求)。广义上说，凡是增进人们的知
识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用；狭义的教育，主要
指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地受教
育者的身心施加影响，期望他们发生某种变化的活动。
在我国《教育法》第二章中对学校教育制度做出了明确规定：“国家实行学
前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”
1.2 高等教育的概念
由此可知，高等教育，也就是建立在中等教育之上，传递高级专门经验，
培养高级专门人才的一种教育方式。其教学的对象是已经具备中等教育基础的
人群；其目的主要是传递高级专门经验，培养高级专门人才；依据其方向的不
同，而划分为不同的专业性质。高等教育学，也就是研究高等教育规律的一门
学科。
《实用教育大辞典》对高等教育作了如下解释：高等教育是建立在中等教
育基础上的各种专业教育。程度上一般分为专修科、本科和研究生。教学组织
的形式有全日制的和业余的、面授的和非面授的、学校形式的和非学校形式的
等等。高校教育一般担负着培养各种专门人才和开展科学研究的双重任务。实
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