苏教版五下语文第七单元知识点.doc

【苏教版五下语文第七单元知识点】 本单元主要涵盖了两首古诗——《古诗两首》，分别是由宋代诗人苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》和杨万里的《晓出净慈寺送林子方》组成。这两首诗均描绘了夏日西湖的美丽景色，展现了不同的气象变化和自然之美。 1. 《六月二十七日望湖楼醉书》 苏轼在诗中描绘了一场突如其来的夏日暴雨，以及随后的雨过天晴。"翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船"形象地刻画了乌云压顶、大雨倾盆的场景，而"卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天"则展示了雨后湖面开阔、天水一色的壮丽景象。 2. 《晓出净慈寺送林子方》 杨万里在诗中以议论开篇，强调西湖六月的独特美，"毕竟西湖六月景，别样红"突出了荷花在阳光映照下的鲜艳。"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"描绘了一幅莲叶碧绿、荷花红艳的画卷，展现了夏季西湖的勃勃生机。 单元内的多音字如"卷"、"散"、"中"、"荷"、"别"等，强调了汉字在不同语境下的读音和含义差异，有助于学生理解和掌握汉字的使用。 此外，单元还提供了拓展知识，包括其他描绘夏季景色的诗词，如杨万里的《小池》和苏轼的《饮湖上初晴后雨》，以及关于花朵的成语，如"姹紫嫣红"、"亭亭玉立"等，丰富了学生的词汇量和文学修养。 本单元涉及的诗人简介，如苏轼和杨万里，让学生了解他们的生平和他们在文学史上的地位，有助于学生理解诗词背后的情感和文化背景。 通过课文内容填空，学生可以加深对诗词内容的理解，如《古朗月行》中"小时不识月，呼作白玉盘"，《水调歌头》中的"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺"等，这些经典诗句让学生感受古人对月亮和生活的独特感悟。 单元的中心思想强调了感受自然之美和欣赏诗词艺术的重要性，同时也提醒学生要善于观察生活，体会诗歌中的情感和画面，提升文学鉴赏能力。通过学习，学生可以积累丰富的诗词知识，增强对中国传统文化的热爱和传承。