这篇文档是2015-2016学年度第一学期人教版小学一年级数学下册的期末考试试题。这份试卷旨在检验学生对基础数学概念的理解和应用能力，包括数的认识、比较、加减运算、数量关系以及简单的逻辑推理。
一、填空题涉及到的知识点：
1. 数的组成：3个一加上6个十等于36；45是由4个十和5个一组成的。
2. 数字的读写：数字57是由5个十和7个一组成的。
3. 最小与最大的两位数：最小的两位数是10，最大的两位数是99，两者相差89。
4. 数字读写与排序：训练学生对数字的读写及大小的比较。
5. 数位理解：32的十位是3，表示3个十，个位是2，表示2个一。
6. 数的加减法：比69多21的数是90，比69少21的数是48。
7. 数的比较：最大的两位数是99，最大的一位数是9，两者之差是90。
8. 相邻数的概念：与39相邻的两个数是38和40。
9. 两位数的构造：根据个位和十位的要求构建两位数。
10. 数的排序：根据个位和十位的数值大小进行排序。
二、比较题：
这部分考察了学生对数字大小的直观感知和比较能力。
三、计算题：
主要测试加减法的运算能力，包括两位数的加减、带括号的运算及简单的连加连减。
四、选择题：
这些题目涉及到了数的大小比较、双数概念、数量估计、简单的推理以及货币的计算。
五、计数题：
考察了学生对数量的直观理解和图形的分类统计。
六、规律题：
通过观察序列，找出数列的规律，培养学生的逻辑思维。
七、解决问题：
1. 购物问题：涉及物品价格比较、总价计算以及找零问题。
2. 人数计算：通过已知上车人数推算剩余未上车的人数。
3. 借还物品：理解数量变化并进行加减运算。
4. 数量追赶：计算差值以达到相同数量。
5. 水果数量：通过已知条件推算果园中桃树的数量。
这份试题全面覆盖了一年级数学的基础知识，包括数的认读、比较、加减运算、逻辑推理以及实际生活中的数学应用，旨在帮助学生巩固和提升数学技能。
