IT 项目管理沙盘教学大纲
课程名称:项目管理 课程性质:专业核心课
适用范围: XX专业本科 考核方式:考查
学时数: 48 学分数: 3(理论学分 2 + 实验学分 1)
一、教学大纲说明
(一)课程地位、作用和任务
项目管理是一门应用性较强的管理类课程, 今天,项目管理已在工商界获得了广泛的应
用。今天成功的项目经理已经不能仅靠在计划、进度表、 预算等方面的技能,管理人的能力
也成为成功的关键组成部分。 通过该课程的学习, 使学生对项目管理的基本知识、 基本内容、
基本方法有一个较全面的了解,能够更好指导实践工作。
(二)课程教学目的和要求
1、借助于模拟的项目管理环境,引导学员推演项目运作的全过程,帮助学员理解项目
管理的关键要素,建立对项目管理知识体系的系统认识。
2、验证应对实际项目问题时具体措施的成败效果,体验项目角色和流程,增进岗位间
的相互理解。
3、掌握项目型组织的经营管理要点及关键,掌握项目的进度、成本、质量的平衡,把
握项目生命周期,培养项目组成员利用有限资源创造最大业务价值的意识和能力。
4、掌握项目管理实践的基本“语言”——如 WBS、GERT图等一些硬性的工具和技能。
(三)课程教学方法与手段
本课程采取课堂教学、 案例分析与沙盘实验相结合的方法, 辅之以课堂讨论的学习方式,
使学生对项目管理有一个全面的了解、 领会和掌握。 课堂教学主要采用以 PPT为主的多媒体
教学手段,沙盘实验主要采用《项目管理》沙盘。
(四)教材与教学参考书
1、项目管理, ( 美) 宾图 (Pinto,J.K.) 著, 鲁耀斌等译,机械工业出版社, 2007 年 1 月
2、项目管理学, 戚安邦等著,科学出版社, 2007 年 01 月
3、现代项目管理教程,刘国靖主编,中国人民大学出版社 ,2004
4、Robert B.Angus,Norman A.Gundersen,Thomas P,Cullinane: Planning, Performaning and
Controlling Project-Principles and Applications, second edition, Prentice Hall .2000
二、教学大纲内容