这篇文档是针对人教版英语八年级下册Unit 4 "Why don’t you talk to your parents?" 的一系列练习题及相关的语法和表达讲解。这个单元的主题是关于如何与父母沟通，旨在提高学生的口语交际能力。
1. **同义句转换**：
- "Why don’t you" 可以替换为 "Why not"、"What about"、"How about"、"Would you mind" 和 "Let’s"，以及 "Would you like" 结构，用来提出建议。
2. **同意对方建议的表达**：
- 当同意对方的建议时，可以使用 "Good idea."、"That’s a good idea."、"OK"、"All right."、"Great."、"Yes, please."、"I’d love to."、"I agree with you."、"No problem."、"Sure."、"Of course."、"Certainly." 或 "Yes, I think so." 这些短语。
3. **委婉拒绝的表达**：
- 当需要委婉拒绝时，可以使用 "I don’t think so."、"Sorry, I can’t."、"I’d love to, but..."、"I’m afraid..."。
4. **对话理解**：
- 题目中的对话示例："Why not go to Lao She Teahouse tonight?" 和 "Sounds great." 分别表示提出建议和接受建议。
5. **建议与休息**：
- 提出休息的建议，如 "Why not go and have a rest?" 或 "You look too tired. Why not stop to have a rest?"，这里使用了 "stop to do sth." 结构，表示停止当前活动去做另一件事。
6. **词汇辨析**：
- "too many" 用于修饰可数名词复数，如 "too many people"；"too much" 用于修饰不可数名词，如 "too much homework"；"much too" 修饰形容词，如 "much too cold"。
7. **动词短语搭配**：
- "allow sb. to do sth." 意为“允许某人做某事”，如 "My parents don’t allow me to hang out with my friends."；"allow" 和 "let" 的用法区别在于前者需要接不定式，后者则直接接动词原形。
8. **时间连词**：
- "until" 用于表示动作持续到某个时间点，如 "I studied until midnight last night."；在给定的句子中，"Please hold on to your dream until one day it comes true." 表示要坚持梦想直到实现。
9. **交通规则**：
- 在交通规则的对话中，提醒对方必须等待交通灯变绿才能过马路，使用了 "have to wait until the traffic turns green"。
通过这些练习题和相关讲解，学生可以加深对日常对话表达、同义句转换、动词短语搭配以及如何礼貌地提出和拒绝建议的理解。同时，也锻炼了他们在具体情境中应用这些语法结构的能力。
VIP享7折，此内容立减5.97元 
