和提及的是一个针对浙教版八年级科学下册第二单元的测试卷及答案,涉及的主题是空气与生命的科学知识。这部分内容主要是生物学与化学的交叉领域,涵盖氧气的性质、化学反应、催化剂的作用、燃烧与环境污染、气体收集方法以及化学反应的定量计算等多个知识点。
1. **氧气的性质**:
- 铁丝在氧气中燃烧会火星四射,生成黑色固体(四氧化三铁)。
- 氧气在医疗中的应用,如输氧装置的原理和使用。
2. **化学反应现象**:
- 描述了木炭、红磷、铁丝和硫磺在氧气中燃烧的现象,强调了燃烧条件和生成物的颜色、状态。
3. **催化剂的理解**:
- 催化剂在化学反应前后质量和化学性质保持不变,仅改变化学反应速率,而不参与反应本身。
- 二氧化锰在双氧水分解中作为催化剂,即使不加二氧化锰,双氧水也会分解,只是速度较慢。
4. **燃料的选择**:
- 提到了四种燃料:煤气、煤、氢气和木炭,其中氢气燃烧时不产生污染物。
5. **化学反应定量关系**:
- 质量相等的氯酸钾在不同条件下分解,加入二氧化锰、高锰酸钾和玻璃粉可以催化反应,其中高锰酸钾既作为催化剂又参与反应生成氧气。
6. **安全处理火灾**:
- 遇到火灾,如酒精灯打翻,应避免用水灭火,而应使用沙土;天然气泄漏不能开启电器设备,应迅速通风;电器失火应先切断电源再灭火。
7. **燃烧的条件**:
- 可以作为燃料的物质需具有可燃性,能产生大量热能,如H2、CO、CH4。
8. **燃料电池**:
- 燃料电池是一种将化学能直接转化为电能的装置,其工作原理涉及H2、CO、CH4的氧化。
9. **气体收集和性质**:
- 某些气体由于密度和溶解性特点,其收集方法与氧气不同。
- 实验室制取气体时,可以选择与制氧气类似的装置,但需要考虑气体的物理性质。
10. **分解反应定义**:
- 分解反应是一种物质分解成两种或两种以上其他物质的化学反应。
11. **化学反应的摩尔质量计算**:
- 在化学反应中,根据质量守恒定律和相对分子质量,可以计算出反应物的相对分子质量。
12. **有机物的组成分析**:
- 通过燃烧实验确定有机物含有碳和氢元素,可能含氧元素。
13. **二氧化碳的自然循环**:
- 自然界中二氧化碳的循环包括光合作用、呼吸作用和化石燃料燃烧等过程,不包括氢燃料的使用。
14. **实验设计评价**:
- 对于实验设计的评估,比如CO2的制取、杂质除去、气体鉴别和水垢清除的可行性。
15. **光合作用**:
- 光合作用是绿色植物在光照下将无机物转化为有机物的过程,不是所有植物细胞都能进行。
16. **气体鉴别**:
- 使用燃着的木条可以区分氢气、氧气和二氧化碳,因为它们对火焰的影响不同。
这些知识点涵盖了初中科学的基础概念,包括化学反应的基本原理、实验操作安全、物质性质分析、环境问题和能量转换等方面,对于学习者来说是理解和掌握科学知识的关键。