高中文言文特殊句式总结.doc

在高中文言文学习过程中，特殊句式的掌握是理解文章结构和含义的重要环节。由于文言文与现代汉语在表达方式上存在明显差异，学生若能熟悉并正确理解这些句式，将对文言文的阅读和翻译产生极大的帮助。本文将对高中文言文中的特殊句式进行总结，以助学习者更好地掌握文言文知识。 我们要了解文言文中的判断句。这类句式用于表达对事物的性质、状态或关系的肯定或否定判断。与现代汉语不同，古代汉语中并不频繁使用“是”作为判断词。相反，古人常用“则”、“乃”、“皆”、“本”等词汇来担当这个角色。例如，在句子“此则寡人之罪也”中，“则”就是用来做判断的词，相当于现代汉语的“是”。此外，“……者，……也”这种结构也是构建判断句的常用方式，如“廉颇者，赵之良将也”。这种结构的变形还有多种，如“……者也”、“……者，……”等，这些变化形式都是为了适应不同的语境和表达的需要。 被动句在文言文中的表现形式与现代汉语不尽相同。在文言文中，被动关系常常通过“为”、“为……所……”、“……为所……”、“于”、“受……于……”、“见”、“见……于……”以及“被”等词汇来表达。例如，“身死人手，为天下笑者”中的“为”字就是用来表示被动的。在现代汉语中，我们通常用“被”字句来表达被动，而在文言文中，“被”字虽然也用于表达被动，但使用频率并不如现代汉语那么高。另外，文言文还有一种没有明显标志词的被动句，这种句式需要读者根据上下文来判断被动关系。 省略句式在文言文中也十分常见，它涉及到主语、谓语、动词宾语、介词宾语以及介词的省略。文言文的简洁性常常导致这种省略的发生，读者需要通过上下文来补充这些被省略的部分。例如，在“旦日，客从外来，与坐谈”这个句子中，主语“邹忌”被省略了；而在“一鼓作气，再（鼓）而衰”中，则省略了谓语“鼓”。省略句还包括承前省和承后省两种情况。所谓承前省，是指前文提到过的主语在后文被省略；而承后省则是指后文的主语被省略。例如，“永州之野产异蛇，黑质而白章”中的“黑质而白章”就是承前省，省略了主语；“沛公军霸上”中的“军霸上”则是承后省，省略了主语。 了解这些特殊句式对于翻译文言文至关重要，因为它们决定了句子的结构和含义。文言文阅读不仅仅是文字的辨认，更重要的是理解句子在文中的确切意思。学习者在记忆这些句式的同时，也应学会根据上下文灵活运用，以确保能够准确地理解古文。 总结而言，判断句、被动句、省略句、倒装句是高中文言文学习中的四种特殊句式。它们各自具有独特的表达方式和结构，对古文的理解和翻译起着举足轻重的作用。学习文言文时，不仅要熟记这些句式的规律，更要学会结合上下文，进行合理的逻辑推理和语法分析，从而正确把握文言文的精髓。通过对这些特殊句式的深入研究和理解，学习者可以提升自己对文言文的阅读和理解能力，为更好地领略中华传统文化的魅力打下坚实的基础。