优质资料（2021-2022年收藏）数控编程与加工操作课程标准.doc
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2022-12-03
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《数控编程与加工操作》课程标准
1、课程概述
课程名称：数控编程与加工操作 课程类型：专业核心课
适用专业：数控技术，机电一体化，模具设计与制造 课程编号：202015
课程学时：340 课程学分：9
主用教材：陶维利主编 数控铣削编程与加工 机械工业出版社
周兰主编 数控车削编程与加工 机械工业出版社
2、前言
2.1.课程性质
本课程承载了数控技术专业的核心能力培养任务，处于专业课程的核心地位，是数控技
术专业的一门“理实一体化”专业主干课程，具有很强的实践性。
本课程的前导课程有：《机械制图》、《CAD》《使用普通机床的零件加工》、《使用手动工具
的零件加工》等，后续课程为顶岗实习、毕业论文/设计等。
2.2.课程设计理念及思路
根据数控技术专业就业岗位群中数控工艺编程员、数控车床操作工、数控铣床/加工中
心操作工的实际工作任务归纳出典型工作任务，按照职业标准,根据典型工作任务所涉及到
的知识能力、方法能力和管理能力要求，以人才培养目标为依据选择典型零件作为教学载体，
按工作过程系统化重构学习内容。
课程教学以任务驱动，项目引导，将数控加工工艺、数控编程及操作技术、数控机床维
护与保养、加工检验与质量控制等学习内容贯穿于每项工作任务之中。通过学、练、做交替
进行完成知识与技能的积累。内容安排遵循人类的认知和学习规律，从简单到复杂、从基础
到综合应用。
2.3. 课程任务：
通过课程学习，让学生了解数控车削加工、数控铣削加工/加工中心加工程序编制的基
础知识和基本方法，重点培养学生学会数控车床/铣床/加工中心的编程方法,能够操作机床进
行加工。
3.课程目标
培养具有综合职业能力（专业能力、社会能力和方法能力等），服务于数控生产、加
工、、编程与操作等岗位的高技能型专门人才。
具备考取高级数控车工、数控铣工/加工中心操作工等职业资格所需的知识和技能，并
获取中级数控车工、数控铣工/加工中心操作工等资格证书。
3.1.知识教学目标
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