大家好!我是 xx 学校的计算机专业教师,很荣幸与大家共同交流计算机方面教学的
思路和具体做法。今天我说课的内容是高等教育出版社出版的《计算机应用基础》
第一章《计算机的基础知识》。本节课我将从教法、学法、教学内容、教学对象、
教学目标以及教学过程等六个方面进行讲解。
一、教学内容及对象分析:
《计算机的基础知识》是教材第一单元教学内容。本单元主要是介绍计算机硬件知
识,主要包括计算机的发展,系统组成,计算机主机,存储设备和输入、输出设备
等内容。通过学习,教师让学生了解和认识常见的计算机硬件设备,深入理解硬件
与软件之间的关系。
本节课授课对象是高一年级学生,在这之前学生已经对计算机了有一定的了解,他
们认识电脑鼠标、键盘等硬件设备,还掌握了常用的应用软件操作。但学生们对计
算机的发展及计算机的系统组成认识不是很清晰。通过本节课学习学生们将进一步
了解计算机的历史和发展趋势以及计算机的基础知识的系统组成。经过本课学习之
后,对学生进一步了解计算机主机的外观及内部组成,及了解存储设备和输入、输
出设备有很大帮助。
二、教学目标:
本课学习材料贴近学生生活实际,操作性强,适合学生进行自主探索、自主发现式
学习。根据教材特点与学生实际,我制订以下学习目标:
1、了解计算机的历史和发展趋势。
2、计算机的基础知识的系统组成。
3、激发学生学习计算机硬件知识的兴趣。
4、提高学生学习、使用计算机的兴趣和互相合作意识品质。
三、教学环境:局域网环境
本课需要教师通过多媒体教室教学控制软件进行演示操作,在进行评价时也需要展
示学生作品,因此要求在局域网环境中进行教学。
四、教法阐述
依据考虑到学生年龄特点,设计本课时,在学生学习基础知识,训练运用技能的基
础上,着重考虑了兴趣和能力的培养。具体表现为以下三方面。
1、情境设计――乐学、想学
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