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《软件测试技术》课程是计算机学院为测试1101和测试1102班级开设的专业技术课程,旨在培养学生对软件测试的理解与实践能力。该课程在2012-2013学年度第一学期进行,每周6课时,总计18周,共6学分,考核方式为闭卷考试,成绩由期末考试(50%)、电子作业(40%)、实践性环节(50%)和考勤(10%)四部分构成。 教学目的是使学生掌握软件测试在软件生命周期中的重要性、基本概念、白盒测试与黑盒测试方法,并能熟练运用自动化测试工具。此外,还要让学生了解软件测试的主要发展趋势、工作流程及其注意事项,为将来从事实际工作打下基础。 教学要求包括理解软件测试在开发中的作用,掌握软件测试的目的和原则,学会白盒测试和黑盒测试的实施,明确不同测试技术的应用场景,重点掌握各种测试技术和相关工具,以及具备根据需求完成简单测试工作的能力。 课程采用徐芳主编的《软件测试技术》作为教材,并推荐了其他几本参考书籍,如《软件测试技术基础》、《软件测试的艺术》和《软件测试技术》。课程实施方案需经过教研室主任和系主任的审核。 课程内容分为多个章节,如软件测试基本知识,涵盖软件测试的必要性、开发过程、质量保证、分类、工作流程和职业要求等。测试计划部分则涉及测试计划的制定、分析软件需求、测试策略、测试环境的配置,以及测试管理与测试计划的编写和审核。 通过本课程的学习,学生将不仅理解软件测试的基本理论,还将具备实际操作能力,能够参与和执行软件测试任务,为未来在互联网行业中的软件测试工作做好准备。
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《软件测试技术》课程实施方案
第 0 页
****职业学院
课程教学实施方案
2012-2013 学年度 第一学期
开 课 系 计算机学院
课程名称 软件测试技术
授课班级 测试 1101 和测试 1102
任课教师
填表日期: 2012 年 9 月 6 日
《软件测试技术》课程实施方案
第 1 页
填 写 说 明
1.本方案由任课教师填写,教研室主任、系主任审核同意后,于每学期第二周交系办公室
存档。
2.本方案一式二份:开课系一份、教师本人一份。
3.所有栏目应填写完整,空格不够可自行加页或适当调整表格.
《软件测试技术》课程实施方案
第 2 页
教 学
进 度 安
排
课程类别 专业技术课 开课时间:第 1 周 至 第 18 周,周 课 时 6 本 学 期 学 分 6
考核要求: 考 核 类 型 (考 试 / 考 查) 考试 考 核 方 式 考试(闭卷)
成绩分配: 期末考试成绩占总分比例 50 % 平时成绩占总分比例 50 % 其中:电子作业占 40 % 实践性环节占 50 %
考勤占 10 %
理 论 教 学
时 数
实 践 教 学
时 数
本 课 程
授 课
总 时 数
(总学分)
已
完
成
学时数
本 学 期
授 课
总学时数
讲 授
其 它
单项技能
训练
综合技能
训练
课程设计
复 习
机 动
108(6 学分)
0
108
54
0
50
0
0
2
2
课程教学
目的和要求
(分述)
教学目的:
本课程从实用性、规范性和系统性出发,使学生了解软件测试在软件生命周期和软件工程中的地位、作用以及软件测
试中涉及到的一些基本概念;掌握白盒测试、黑盒测试等软件测试技术,并且能够熟练使用自动化测试工具。同时,使学生
了解软件测试的主要发展方向,熟悉软件测试的工作流程和注意事项,为今后从事实际软件测试工作和进一步深入研究打下
坚实的基础。
教学要求:
(1) 理解软件测试在软件开发中的作用及意义。
(2) 理解和掌握软件测试的目的和原则。
(3) 掌握白盒测试和黑盒测试的方法。
(4) 区分不同测试技术的使用范围。
(5) 重点掌握不同的测试技术以及相关的测试工具。
(6) 能根据要求完成简单的测试工作.
教材和参考书
使用教材:《软件测试技术》,徐芳主编,机械工业出版社,2011—6;
参考书 1:《软件测试技术基础》,武剑洁等编著,华中科技大学出版社,2002-9;
参考书 2:《软件测试的艺术》,Glenford J。Myers 等著,王峰等译 机械工业出版社,2002-10
参考书 3:《软件测试技术》,库波,中国水利水电出版社,2010—10,ISBN978-7-5084—7947—7;
教研室
审查意见
年 月
日
系主任
审查意见
年 月
日
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