华南理工大学网络教育2017技术与质量管理大作业.doc资源-CSDN文库

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华南理工大学网络教育 2017 技术与质量管理大作业

一、判断题

1．所选正交表的列数要等于因素数。（ × ）

2．控制图的主要作用是寻找影响产品质量的因素。（ × ）

3．提高工序能力指数首选方法是宽大公差范围。（ × ）

4．当相关数 r〉0 时,两个变量之间的相关关系为完全线性相关。（ × )

5．统计质量控制体现了事先检验的思想。（ √ ）

二、单项选择题

1、浴盆曲线的第二阶段称为（ C ）。

A、始发故障期 B、加速故障期

C、偶发故障期 D、一般故障期

2、开展全面质量管理的基本要求可以概括为（ A )。

A、“三全一多” B、“三多三少"

C、“三全一少” D、“五多五少"

3、在生产现场,引起质量波动的因素主要来自五个方面，统称为（ B ）。

A、4W1H B、4M1E C、4Q1R D、4H1K

4、直方图定量表示的主要特征值标准差 S 越小，表明（ B )。

A、数据分散程度越小，加工精度越差

B、数据分散程度越小，加工精度越好

C、数据分散程度越大，加工精度越差

D、数据分散程度越大，加工精度越好

5、对于调整型抽样方案（ D ）.

A、当 P

i

=AQL 时，采用加严检查 B、当 P

i

=AQL 时，采用放宽检查

C、当 P

I

<AQL 时, 采用放宽检查 D、当 P

I

〈AQL 时，采用加严检查

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