数据与计算机通信课程设计实例模板.doc

数据与计算机通信是一门涉及如何高效、准确地在计算机之间以及计算机与其他设备间传输信息的学科。在这个课程设计实例中，学生们被分配了一个具体的任务，即设计一个LCD（Liquid Crystal Display）显示控制器，用于显示特定的字符序列。该任务不仅要求编程实现，还涉及到硬件电路设计，包括PCB（Printed Circuit Board）的制作。 首先，我们要理解课程设计的目的，它旨在让学生们深入理解和应用微型计算机控制技术，通过实际操作提升他们的硬件设计和软件编程能力。在本案例中，设计的目标是字符液晶显示器，要求显示"0.0 .edu.cn"。这一项目要求学生具备单片机编程知识，因为单片机通常是控制LCD显示的核心部件。 在设计过程中，团队成员秦云靖、张自友和李敏进行了详细的工作计划和进度安排。从3月20日到27日，他们逐步完成了选题、设计电路图、制作PCB、元件焊接和调试等工作，这展示了工程项目的完整生命周期，从概念到实现的过程。 系统分析与设计阶段，学生们可能讨论了多种实现方案，并最终选择了适合的硬件和软件设计。在硬件部分，他们可能使用了如MCU（Microcontroller Unit）来驱动LCD1602模块，这是一种常见的字符型液晶屏。LCD1602具有16行2列的显示能力，常用于简单的数据显示。为了实现接口，可能需要74LS14（施密特触发器）和74LS02（四门非门）等逻辑器件，这些元件用于信号转换和处理。同时，设计了PCB板，用于连接所有组件并确保信号传输的稳定性。 在软件设计上，程序流程可能包括初始化、字符发送、地址指针控制等步骤。程序可能用C语言或汇编语言编写，以适应单片机的指令集。调试阶段，学生可能遇到诸如信号同步问题、显示错误等问题，需要通过检查代码和硬件连接来解决。 总结来说，这个课程设计实例涵盖了数据与计算机通信中的多个关键知识点，包括微处理器控制、硬件电路设计、LCD显示原理、单片机编程以及电子设备的调试技巧。通过这样的实践，学生能够加深对理论知识的理解，并培养解决实际问题的能力。